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게임을 하게 된다고 볼 수 있다. 중학생의 경우 게임중독은 공격성, 의사소통의 어려움, 무망감과도 관련이 있는 것으로 나타났다.
청소년의 게임중독 예방 프로그램이 효과적으로 적용되기 위해서는 보호자와 본인이 동의한 상태에서 학교
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게임 중독문제에 대한 논의
컴퓨터 게임중독과 충동성의 관계에 대해 게임 몰입을 충동 조절의 장애로 보는 견해 (박성혜 ,2001 재인용)
ADHD 청소년이 몰입되기 쉽다고 보았음. 그러나 무엇이 우선하는지에 대해서 밝혀진 바가 없음.
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게임의 형식을 이용한 심리치료 게임을 도입하여 게임중독에 빠진 청소년들에게 치료의 일환으로 쓰일 수 있다. 또한 게임장르의 확산으로 청소년들은 보다 다양한 경험을 하게 되며, 하나의 게임 속에 몰입하는 경향을 덜어줄 수도 있다.
PC
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중독으로부터 탈피
* 참고 문헌
- 이소희, 청소년복지론, 나남출판
- 디지털 위험사회 대응 정책방안 / 최홍석 ; 김현준(공저) ; 한국정보문화진흥원(편)
- 청소년의 게임중독 예방을 위한 가족단위 여가프로그램 활성화 방안 / 이기봉 (외저)
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게임 이외의 다른 일에도 흥미를 갖고 게임중독에서 벗어날 수 있게 되기 때문이다.
셋째로, 게임중독에 걸린 아이들을 위해 사회적으로 게임안전망을 구축해야 한다.
현재, 게임중독의 치료법을 문화부나 청소년위원회가 확립하는 방법을
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청소년과 게임 …………………………………………………………… 11
1. 청소년기의 문화적 특성 …………………………………………………… 11
2. 게임의 정의 및 특성 ……………………………………………………… 13
제 2 절
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청소년들에게 영향을 끼치고 있는 상황이 되었다.
본 논문에서는 정보화 사회 변화에 따른 청소년의 스마트폰 중독현황과 운용실태를 살펴보았으며, 이에 대한 문제점에 따른 몇 가지 대응방안을 제시해 보았다.
그러나 이러한 모든 연구과
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청소년들에게 제주인의 정체성을 살리는 교육이 필요함
- 우리 청소년들은 제주만의 가지고 있는 독특한 특성을 살릴 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 활용하여 진정한 국제자유도시의 주인으로 살 수 있도록 함
추진방법
○ 학교급별(수
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청소년에게 미치는 영향
8. 음란물 피해 사례
Ⅲ. 인터넷 음란물 중독
1. 음란물 중독의 원인
2. 음란물(인터넷)중독 진행 모델
3. 음란물 중독 증상
4. 음란물 중독 예방
5. 음란물 중독증 치유
6. 컴퓨터 음란 대응 정부 정책
Ⅳ. 컴퓨
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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게임중독자가 있는데, 당신이라면 어떻게 할 것인가?
소대원 중 게임중독자가 있다면 일단 그 소대원과 면담을 실시할 것입니다. 게임에 중독되게 된 사람들에게는 스트레스가 심한 사람들이 주를 이루기 때문에 요즘 힘든 일은 없는지 먼저
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대한 연구는 아직 부족합니다.
3) 본 연구의 필요성
본 연구는 청소년의 스마트폰 중독을 예방하고 중재하는 효과적인 프로그램을 개발하기 위한 기초 연구입니다. 본 연구는 다음과 같은 기여를 할 것입니다.
- 청소년의 스마트폰 사용 패턴
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청소년 프로그램의 기능에 대해 말해보시오25. 청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해
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청소년들이 잔인하고 난폭한 행동을 저지르는데는 영상매체 및 PC게임의 영향이 크다는 것입니다. 성인들은 옳고 그른 것을 구별하는 능력이 충분히 있지만, 청소년들은 아직 이를 구별할 수 있는 능력이 부족하게 때문에 그대로 받아들여 문
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게임품질전문가가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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