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청소년 이용 음란물’ 제작 등의 행위를 처벌하는 조항을 신설하였다. 성보호법이 제정되기 이전에 한국에서는 음란과 포르노그라피의 구별이 명확하게 진척되지 아니하였으며 또한 ‘아동 포르노그라피’를 특별히 규제하는 법제와 문화
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1. 아동음란물 개념
아동, 청소년이용음란물의 개념은 아동.청소년의 성보호에 관한 법률은 다음과 같이 정의
제2조제5호 : 아동.청소년이용음란물은 아동.청소년 또는 아동.청소년으로 인식될 수 있는 사람이나 표현물이 등장하여 제4호의
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청소년성보호법은, “아동·청소년을 성범죄로부터 보호하고 아동·청소년이 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 하기 위하여 제정된 것”으로(동법 제1조), 대법원은 “아동·청소년이용음란물은 그 직접 피해자인 아동·청소년에게는
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음란물 유통시스템을 가지고 있다. 학습적인 목적으로 인터넷을 이용하러 접속했다가 쉽게 뜨는 팝업창으로 음란물에 접촉이 되는 경우가 많기 때문에 제도적 차원에서 개입이 필요하다. 기존의 셧다운제와 아동청소년이용음란물에 대한 소
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청소년이용음란물소지죄의 해석론 및 입법론에 대한 검토, 형사정책, 제25권 제2호, 2013.
권미경, 디지털 성범죄 피해자 지원 프로세스에 대한 연구, 고려대학교 석사학위논문, 2018.
권미경, 디지털 성범죄 피해자 지원 프로세스에 대한 연구,
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이용한 범죄의 유형과 처벌법규”, 「범죄지포럼」, 제13호, 2003.
윤영모, “정보화 역기능 분석을 통한 정보통신 윤리교육 방안 연구”, 극동대학교 산업정보 대학원, 석사학위 논문, 2008.
이성식, “청소년들의 인터넷 음란물 접속실태 및
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청소년 유해환경에 관한 실태보고서. 국정감사자료집.
노재웅 (2002). 인터넷 음란사이트에 이용에 관한 연구. 국민대학교 석사학위논문.
정완 (2002). 사이버음란물의 실태와 그 심각성. 경찰연구.
장석헌 (2001). 사이버공간상의 음란물 규제방
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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음란물 ⑦ 기타( )
9. ○○고 학생들을 위한 1인 미디어를 만든다면, 어떤 콘텐츠를 원하시나요?
① 내신 & 생기부 관리 ② 학교정보 (급식, 행사 안내) ③ 고민 상담
④공부 방법 ⑤학교 생활 꿀팁 ⑥기타( )
10. ○○고 학생들을 위한 1인 미디어
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이용자들의 과도한 제한과 억압의 수단이 되어서는 안 될 것은 분명하다. 또한 규제 만큼이나 우리 국민들의 의식수준을 높이는 것이 이 모든 사안의 해결책이 되는 것 또한 당연할 것이다.
참고 문헌
김기창, 인터넷 ‘실명제’의 기술적,
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이용 시설 같은 사람들이 밀집하는 장소 통행이 많은 장소를 중점적으로 순찰하고 야간에는 우범지역, CCTV, 가로등 사격지역 등 은밀한 지역을 순찰하겠니다.
□ 미필적고의에 대해 말해보라
불확정 고의의 하나로 결과 발생 자체는 불확실하
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청소년들이 많이 이용하는 인터넷 카페를 조사를 통해 알아두었다가 홍보하는 방법도 좋습니다. 광고를 기획적으로 운영하는 업체보다 가격도 저렴하고 홍보효과도 좋기 때문에 적극적으로 권해드리고 싶은 방법입니다. 결론적으로 오프라
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음란물 차단 소프트웨어를 설치, 보급하여 유해정보로부터 청소년을 보호 하는 방법이 있겠습니다.
24.시위시 의경들이 구타당하는 것을 보고 느낀 점은?
25.순경으로 들어오면 앞으로 전의경 축소로 인하여 순경이나 경장이 시위 진압을 해야
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청소년수련관 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 청소년수련관은 코로나 상황에 대응하기 위해 비대면 청소년 봉사활동도 진행하고 있습니다. 코로나 확진자가 급증할 때마다 청소년들의 안전을 위해 휴관을 해야 하는 상황입니다. 코로나 상
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청소년기는 한 인간의 일생을 좌우하는 매우 요한 시기임에도 불구하고 우리나라 청소년은 성과 입시라는 실 문제에 부딪쳐 정신,사회으로 성장할 기회를 박탈당하고 있습니다. 이런 문제을 해결하기 위해 학교사회복지사에 지원하게 되었
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