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진로선택은 가장 중요한 발 달과업 중의 하나이다. 따라서 청소년들에 대한 진로지도가 활 성화 되어야 함에도 불구하고 우리 나라에서는 여러 가지 교육적 사회적인 여건으로 인해서 학교의 진로지도가 제대로 실효를 거 두지 못하고 있는
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청소년의 개념 ················ 2
2. 무직청소년의 발생원인 ·············· 2
3. 무직청소년의 특성 ···················· 3
4. 무직청소년의 실태 및 현황 ·········· 5
5. 선진국 청소년 고용정책의 방향 ··
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청소년의 특성
1. 개인·심리적 특성
2. 가정적 특성
3. 교육적 특성
4. 사회적 특성
5. 내적보상과 외적보상
6. 자생적 발달능력 부족
Ⅳ. 무직청소년의 실태 및 현황
Ⅴ. 선진국 청소년 고용정책의 방향
Ⅵ. 우리나라 무직청
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실 세미나 자료 2005.
논산여자고등학교, 학생의 진로지도와 연계한 방과후학교 운영 방안, 2005.
대구시지중학교, 수요자 중심의 다양한 프로그램 운영을 통한 방과후학교 활성화 방안, 2006.
박경전, 방과후학교 지도강사 확보 및 전문성 제고방
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청소년 미혼모 사례
6. 미혼모를 위한 복지정책 실태와 대안
1) 미혼모를 위한 복지정책 실태
2) 미혼모 복지정책의 문제점
3) 미혼모 복지정책의 개선방안
4) 미혼모부자 종합 지원 대책 수립
7. 외국의 미혼모 복지제도
8. 우리 지
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