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체육부장 지도하에
4열 횡대 집합, 인사
- 환자 견학수업 ( 참관록 작성)
- 청소년 체조 및 보강 운동
(팔벌려 뛰기, 및 보조운동 )
- 전시 과제의 질문에 대한 발표
- 본시 학습 목표 숙지
·학습목표
인지
·준비체조에 의한 상해
예방
학습과정
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1. 균형 있는 영양섭취의 중요성을 알 수있다.
2. 우리 몸이 균형 있게 자라도록 돕는 여러 가지 식품들에 대하여 알 수 있다.
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류를 섭취하는 횟수는 3~4회가 40.62%로 가장 많았고 그 다음으로는 1~2회가 34.38%, 5~6회, 7회 이상 순으로 결과가 나왔다.
그리고 일주일동안 패스트푸드를 46.88%가 3~4회를 섭취한다고 응답했다. 다 음으로 25%가 1~2회, 18.75%가 5~6회, 9.38%가 7회 이상
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펴기, 걷기, 뛰기, 돌기 등 기본 동작을 익힌다.
- 자진모리 장단
(도우미교생활용)
- 좋은 움직임은 다같이 따라해 보도록 유도한다.
- 군밤타령 노래 CD, 오디오
- 수행평가계획 -
성 취 기 준
평 가 기 준
평 가 방 법
평 가 시 기
상
중
하
자진모
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체육부장과 차장은 힘들더라고 기구실에 공을 갖다 놓도록 합니다. 알겠죠?
차려! 경례! 헤쳐!
Ⅲ. 우천시 지도 계획
1. 수업 장소는 강당으로 한다.
2. 준비 운동 시, 운동장 구보를 대신하여 팔벌려 뛰기를 20회 더 하고 제자리 뛰기 를 실시한
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