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성교육 프로그램이 청소년의 성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과, 대구가톨릭대 사회복지대학원 석사학위청구논문
푸코 미셀, 박정자 역(1979), 성은 억압되었는가, 서울 : 도서출판 인간 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학생의 성지식
Ⅲ. 청소
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성, 바른 지식과 태도를 스스로 가지는 과학성, 성적 욕구를 적절하게 조절할 줄 아는 자기 조절력 등을 갖추어 나가도록 해야 한다.
Ⅷ. 결론
초등학생들은 그 나름대로 이성에 대해 관심이 많고 성에 대한 호기심을 갖고 있다. 성인은 나이가
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학생의 경우는 성교육을 받지 않은 학생이 70% 이상이나 되었다. 학년별로는 6학년보다 5학년이 가정에서의 성교육을 더 받은 것으로 나타났다.
(3) 초등학교 고학년 아동의 성지식 수준을 정답률로 살펴보면 임신에 대한 인지(76.3%)가 가장 높
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성교육 프로그램이 여중생의 성지식과 성에 대한 태도에 미치는 효과. 석사학위논문, 전남대학교
김성미 외(2014), 「남녀 고등학생의 성폭력 인식에 관한 연구」, 『한국산학기술학회논문지』.
양정혜(2012), 「초등학생의 성역할 고정관념 변
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성에 대한 관심과 성적 성숙이 이루어지기 시작하며, 동성교우의 경향과 성적 대항의 상태가 지속되는 시기이므로 심신의 부조화를 효과적으로 다루기 위한 교육적인 조치가 취해져야 한다. 그러기 위해서는 그들의 성에 대한 지식, 태도 및
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