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산다”를 읽고…(8-10)
5. “가시고기”를 읽고......(10-12)
6. “ 나의 문화 유산 답사기 ”를 읽고(12-14)
7. “난장이가 쏘아올린 작은 공”을 읽고... (14-15)
8. “나의 라임 오렌지 나무”을 읽고(15-16)
9. “국화꽃 향기”를 읽고... (16-18)
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가시고기
2. 개미
3. 괭이부리말 아이들
4. 국화꽃 향기
5. 꺼삐딴리
6. 나의 라임 오렌지 나무
7. 나의 문화유산 답사기
8. 난장이가 쏘아올린 작은 공
9. 날개(이상)
10. 노인과 바다
11. 누가 내 치즈를 옮겼을까?
12. 단테의
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읽고 이들의 아픔을 공감 할 수 있었으면 한다. 나 또한 이들을 외면하는 사람이 아니라 내 도움이 닿을 수 있을 만큼 전해주고 싶다. 1. 난장이가 쏘아올린 작은공 책소개
2. 난장이가 쏘아올린 작은공 줄거리 요약
3. 책에서 표현한 난
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공간을 꿈꾸고 있다
<참고문헌>
-공용, 레포트, 1970년대 사회상
-공용, 현대소설론, 다음 작품 중 한 권-난장이가 쏘아올린 작은 공-을 읽고, 이 작품에 대해 상세히 해석하고 본인의 감상평을 쓰시오
-권성우, 2022, 비평, 난장이가 쏘아올린
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난장이가 쏘아올린 작은 공
1) 『난장이가 쏘아 올린 작은 공』의 창작 배경
2) 『난장이가 쏘아 올린 작은 공』의 인물
3) 『난장이가 쏘아 올린 작은 공』의 연작 형식
4) 『난장이가 쏘아 올린 작은 공』의 독특한 기법
5) 『난장이가
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및 등장 배경
- 카프 결성에서 해체까지
- 신경학파 문학의 주요 특징
3. 사회주의 리얼리즘 소설에 관한 작품 해설
- 조명희의 낙동강
- 플루베르의 보봐리 부인
- 조세희의 난장이가 쏘아올린 작은 공
- 염상섭의 삼대
Ⅳ 결론
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읽고 저는 제 꿈에 대한 더욱더 확고한 의지를 가질 수 있게 되었습니다.
또 제가 감명 깊게 읽은 책들 중 하나는 '난쟁이가 쏘아올린 작은 공'이라는 제목의 책입니다. 이 책은 그저 재미있어 보이는 제목 때문에 덥석 읽기로 마음먹었지만 읽
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회가 난장이의 꿈을 끝가지 짓밟아 버리고 있다는 사실은 정말 믿고 싶지 않은 현실이다. 그렇지만 이것이 현실이다. 그래서 나는 현실과 싸우는 것이 옳다고 생각하였다. 조세희 작가처럼 나는 세상에 도시빈민층의 난장이들의 이야기를 솔
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1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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아이들
돌도끼에서 우리별 3호까지 (전상운, 이상규)
독수리의 눈 (론 버니)
다영이의 이슬람 여행
넌 네가 얼마나 행복한 아이인지 아니?
내 이름은 망고
남쪽으로 튀어!
남북 공동 초등학교
난쟁이가 쏘아 올린 작은 공
나의 산에서
나
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등학교 재학 기간 중 학업 이외의 활동 영역에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
3. 고등학생 시절 자신이 가장 관심을 기울였던 사회 문제가 무엇인지 설명하고, 그 문
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