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TOEIC Reading Part 의 구성
문제 전략
TOEIC 문법의 전제
Exercises
1. 명사 (Nouns)
PROBLEM 1: 명사의 기본 개념
PROBLEM 2 : 불가산 명사와 복수 동사
PROBLEM 3: 가산 명사와 불가산 명사의 의미차이
CUMULATIVE REVIEW EXERCISE : Count and Non-Count Nouns
2.
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The door is shut now. (상태)
17. 주의할 수동태
* This novel sells well.
(이 소설은 잘 팔린다; 형식은 능동이나 뜻은 수동이다.)
This orange peels well.
His novels read well.
* I was greatly astonished at the sight.
(나는 그 광경을 보고 매우 놀랐다; 형식은 수동이나 뜻은
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해설: 간접화법의 문장이라 하더라도 가정법 문장을 전달하는 경우에는 시제의 일치에 예외가 된다. 따라서 조건절의 was는 가정법 과거동사 were로 바뀌어야 한다.
정답: (D) 메리는 그녀가 나라면 그 초대를 받아들이겠다고 말했다.
491. 어휘:
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the areas of science and technology.
(A) In the past
(B) Without a doubt
(C) On no account
(D) By no means
차례 바로 가기
6/01 주어, 목적어 중복 문제.
1. The supervisor he will notify the development team of any changes to the time table. -> (명사+대명사 +동사 구조는 불가능. he 삭
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명사 = 형용사구
of significance = significant of ability = able of use = useful
of importance = important of value = valuable
of +추상명사 사이에 great 가 들어가면매우~, small, little이 들어가면약간~
no가 들어가면 ~하지 않은 의 뜻이 됨.
전치사 + 추상명사 = 부사구 o
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문법. 반복학습. 문장쪼개기연습, 본인의 노력과 의지
요렇게만 열심히 해보세요.. 그리고 남의 질문에 답변하는게 그게 또 많이 도움이 되더라구요 제 공부에~
아무튼 모두 올해 토익 뿌셔버려~요 ㅎㅎ 1. 깊이있는 문법은 필요없다
2.
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움을 극복하고 이루었던 성취경험을 소개하여 주십시오.
여러 사람들이 취업을 하려면 각종 영어성적을 높게 올려야 하고 이른바 '스펙'을 높여야 한다고들 합니다. 하지만 토익이나 문법 영어성적을 받는다고 영어를 한다고 말 할 수는 없
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토익 900점에 도전하게 되었습니다. 영어와 담을 쌓고 있었던 저에게는 영어 공부는 처음부터 순조롭지 못했습니다. 암기해야 할 단어의 양도 엄청났고, RC파트인 문법, 독해 그리고 LC파트까지 함께 공부해 나가는 것은 정말 쉬운 일이 아니었
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문법과 알맞은 표현을 써야하며, 너무 길게 쓰지 않는다.
- 내용적인 면
(1) 상단 우측에 현주소를 번지/동/구/시/우편번호의 순으로 적고, 바로 밑에 월/일/연도의 순으로 날짜를 적는다.
(2) 날짜 밑으로 서너줄 띈 후 좌측에 채용담당자의 이
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문법과 알맞은 표현을 써야하며, 너무 길게 쓰지 않는다.
- 내용적인 면
(1) 상단 우측에 현주소를 번지/동/구/시/우편번호의 순으로 적고, 바로 밑에 월/일/연도의 순으로 날짜를 적는다.
(2) 날짜 밑으로 서너줄 띈 후 좌측에 채용담당자의 이
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