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폭력은 서서히 줄어들 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
1. 학교폭력의 발생, 단속현황
학교폭력대책국민협의회 (www.ttastop.org
)
2. 지역별 학교폭력서클 현황 및 명칭분석
사이버경찰청 (www.police.go.kr
)
3. 학교폭력 사례
{내일신문}. 2005년 6월
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폭력 사례
(1) 일진회 - 한국일보 발췌
『 부산 사상구 S중학교 2년생이 학내 폭력서클인 '일진회' 신고식에서 폭행당해 숨진 데 이어 이 학교 폭력서클 출신 고교생들이 인근 J중학교 폭력서클 출신 학생들과 힘겨루기를 하다 집단 보복폭행을
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태다.
전문가들은 발상의 대전환을 주문한다. 우선 학교에서 폭력서클의 존재 등을 숨기거나
‘방관-대형사건 발생-관련자 처벌’이라는 대증요법에 그칠 것이 아니라 철저한 실태조사를 통해 문제를 과감하게 드러내자는 것이다. 그래야
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폭력 유형에 효과적으로 대응
(5) 지역사회 연계 지도
① 교외 연합 생활지도 강화
- 동일사건 연관된 학교가 2개 이상인 경우 관련 학교와 공조
- 일진과 같은 폭력서클 관련성에 대해 조사 필요
② 지역유관기관과 협력하여 학생지도
- 시청,
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I.학교 폭력의 정의
학교 내 .외에서 주로 학생들에 의해 가해지거나 당하는 신체적 . 물리적. 정신적 . 성적 폭력으로, 단순 폭력.금품갈취, 폭력서클에 의한 폭력 행위, 성폭력이 주를 이룬다 할 수있습니다
학교 폭력에 관한 두가지 시각
1
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폭력 서클 문제
⑦ 대중매체의 문제(TV, 라디오 등)
⑧ 기타( )
12. 집단 따돌림을 당하는 학생들이 집단 따돌림을 당하는 이유는 무엇이라고 생각하십니까?
(중요한 이유 중에서 순서대로 3개만 번호를 써 주세요.)
( ), ( ), ( )
① 잘난척하기 때
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