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프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006
성옥련, 부모가 알아야 할 어린이 심리세계， 서울: 교보문고, 2005 I. 서론
II. 본론
1. 정신분석이론에서의 의식구조
(1) 의식
(2) 전의식
(3) 무의식
2. 프로이트학파의 이론
3. 후기 프로이트
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프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006
성옥련, 부모가 알아야 할 어린이 심리세계， 서울: 교보문고, 2005 I. 서론
II. 본론
1. 정신분석이론에서의 의식구조
(1) 의식
(2) 전의식
(3) 무의식
2. 프로이트학파의 이론
3. 후기 프로이트
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프로이드(Freud)가 있다.
2) 후기프로이드 학파
① 아들러(Adler), 에릭슨(Erikson), 융(Jung), 호니(Horney), 프롬(Fromm), 설리반(Sullivan) 등의 후기 프로이드학파에 의해 제시되었다.
② 프로이드가 성격의 본능적 및 생물학적 측면을 너무 지나치게 강조
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프로이드학파 일원으로 자신의 성장과정을 바탕으로 이론을 형성하였다. 인간은 성장 지향적 동기를 지닌 주관적 존재라고 보고 스스로 선택한 목표를 달성하기 위해 행동한다고 여겼다. 인간행동은 사회적 관계 속에서 일어나므로 사회적
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1.프로이드의 정신분석 이론
2. 신프로이드학파
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프로이드 학파의 정신분석이론이 영국에서 발전된 이론
멜라니 클라인, 페어번, 위니코트, 발린트, 보울비 등
대상관계이론은 Freud의 관점과는 다르게 특별히 대상의 중요성을 강조하는 여러 임상가와 학자들의 관점들이 모아져서 형성된 이
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프로이트 학파와 신화비평이 융 학파와 전적으로 같지 않은 것과 마찬가지이다.
이것은 막스주의 이론의 특별한 학설이나 주의에서 영향된 것이 아니라 다만 막스와 엥겔스의 저술을 통해 반복적으로 나타나는 본질적인 태도 사회의 초구조(
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