|
하며, 그에 필요한 효과적인 교수법과 이론적인 기반은 계속해서 연구되고 발전되고 있습니다. 이 논문은 피아제의 인지적 구성주의를 중심으로 감각운동기와 전조작기를 정리하고, 수학교육에서의 문제점을 제시하며, 아동수학교육의 방향
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.06.01
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
하는 데에도 도움을 준다. 그러나 수학교육에서 발생하는 문제점은 아직도 해결되지 않은 상태이다. 따라서 이 논문에서는 피아제의 인지적 구성주의를 중심으로 감각운동기와 전조작기를 정리하고, 수학교육에서의 문제점을 제시하고, 아
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.05.02
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달이론
1) 감각 운동기(0세~2세)
2) 전조작기(2세~7세)
3) 구체적 조작기(7세~11세)
4) 형식적 조작기(11세~성인)
2. 인지발달이론과 교육
3. 인지발달이론을 적용할 수 있는 교사의 교수학습 실
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2014.02.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육을 계획하고 실행함으로써 학생들의 수학적 개념 이해와 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 하는 것이 중요하다.
결론
지금까지 피아제의 인지적 구성주의를 중심으로 감각운동기와 전조작기를 살펴보고, 수학교육에서의 문제점을 제시
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.06.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰, 교육공학연구, 1995.
기경옥, 수학교육에 있어서 구성주의의 활용방안에 관한 연구, 대구대학교 교육대학원 석사 논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. piaget(피아제)의 인지적 구성주
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2015.05.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|