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받아들여 함께 해결하는데 힘을 기울여야 한다. 이것이 못과 모아이를 통해 저자가 전달하고자 한 메시지가 아닐까 생각한다. 시간이 생기면 다른 그의 소설을 꼭 읽어 볼 것이다. 그리고 다른 친구들에게 꼭 핑퐁을 추천하고 싶다.
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어느 일간지의 기사에서 작가가 한 말이다. 비록 황당한 결말이지만 작가의 말처럼 나머지는 독자의 몫이다. ‘핑퐁’은 독자들에게 ‘다들 잘 하고 있습니까?’하고 질문을 던진다. 이 책을 읽고 나면 많은 생각을 하게 될 것이다. 없음.
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독후감은 읽는 이에 따라 다양한 생각과 느낌이 표현될 수 있음을 알 수 있다. 얼마나 느낌과 생각을 자기의 실생활과 관련시켜 감동적으로 썼느냐에 따라 좋은 독후감이 될 수 있다.
Ⅷ. 독서감상문(독후감)의 지도 시 유의점
1. 책을 꼼꼼히
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독서감상문의 형식에 대하여
독후감의 형식은 없다고 생각한다. 글쓴이와 목적에 따라 어떤 형식이든 좋습니다. 굳이 형식을 따진다면 수필문 형식의 독후감, 편지글 형식의 독후감, 시 형식의 독후감, 기행문 형식의 독후감 보고문 형식의
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독서 감상문은 평소에 자신의 마음을 솔직하게 담아 즐겁게 써야 한다.
Ⅴ. 향후 독후감(독서감상문)의 활성화 방안
1. 독서흥미를 유발하는 학급환경 구성
(1) 권장도서 목록 게시
(2) 권장도서 소개 : 선생님, 아동, 모둠별
(3) 책 읽기의 자극
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