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프로그램 내용
3) 프로그램 방법
4) 하이스코 프프로그램의 활동
6. 하이스코프 프로그램 운영
1) 교사 역할
2) 하루 일과
3) 관찰 기록
4) 부모, 지역사회 역할
7. 한국현장에서의 적용 및 문제점
2장. 레지오 에밀리아교육 프로그램
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- 등록일 2011.03.27
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프로그램 >
1. 이론적 배경
2. 교육목적 및 목표
1) 교사의 역할
2) 교수-학습방법
3) 교실환경
4) 학습내용
5) 교재·교구
6) 하루 일과
7) 평가방법
<레지오 에밀리아 접근법>
1. 배경
1) 사회ㆍ문화 역사적 배경
2) 이론적 배경
2.
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- 등록일 2005.05.07
- 파일종류 한글(hwp)
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있는 법칙을 활용하는 장이다 1)프뢰벨프로그램
2)몬테소리프로그램
3)프로젝트접근법
4)발도르프프로그램
5)포테이지프로그램
6)뱅크스트리트프로그램
7)생태보육과정프로그램
8)하이스코프프로그램
9)레지오에밀리아접근법
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- 등록일 2010.04.20
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프로그램의 사례
5. 한국현장에서의 적용 및 문제점
Ⅶ 하이/스코프 프로그램
1. 교육목표 및 원리
2. 교육내용 및 활동
3. 교사의 역할
4. 하이/스코프 프로그램의 사례
5. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
Ⅷ 레지오 에밀리아 접
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- 등록일 2008.04.29
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프로그램의 교수방법의 특징
7) 프로그램의 평가
3. 교사의 역할과 평가방법
1) 교사의 역할
(1) 행동주의 교사
(2) 디스타 프로그램에서의 교사
2) 평가방법
3장. 하이스코프 유아교육과정
1. 역사적 배경
2. 교육과정 모델의 이론적 기
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- 파일종류 한글(hwp)
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