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아동학대 (법과 제도) 강동욱, 문영희 저 | 청목출판사 | 2011.08.10. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지 분야에 있어 나의 강점과 약점
2. 아동복지 분야에서의 사회복지사의 역할
3. 아동학대에 대한 개입방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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아동들에게도 아동의 눈높이에 맞게 학습지도하는 모습을 보며 기초학습을 이해하는데 도움이 되었을거라고 생각됩니다. 실습을 마무리하며 아쉬움도 있으시겠지만 앞으로 더 멋진 사회복지사가 되시길 응원하며 기대하겠습니다. 수고 많
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사회학습이론의 주창자, 현대 교육심리학 분야의 석학이다. 아이오와대학교 시절 학습이론가인 스펜스의 영향을 받아 행동수정이론·관찰학습·자기효능 등에 관해 연구하였다. (두산백과)
반두라 사회학습이론(관찰학습)
4)행동주의 이론
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아동발달, 형설
성현란 외(2004) 인지발달, 학지사
최경숙(2011) 아동발달심리학, 교문사
김동배 외(2001) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사
임은희(2010) 인간행동과 사회환경, 양서원
이인정 외(2010) 인간행동과 사회환경, 나남
백청일(2008) 유
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학습자가 평등하게 교육을 받을 수 있도록 지역 간의 교원 수급 등 교육 여건 격차를 최소화하는 시책을 마련하여 시행하여야 한다. 1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 분야
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 목적
5.
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