|
. 의좋은 형제(2012). 「리틀클래식북 교과서 전래 동화」 시리즈 제12권.
쟈끄 뒤케누아 저, 유정림 역(1997). 뱃사람이 된 망쇼와 펭귄. 「친구와 함께 보는 그림동화」 시리즈 3 1. 주요 줄거리
2. 유아들에게 접근할 수 있는 활동
참고문헌
|
|
|
동화책 1권을 선정하여 그 동화책을 바탕으로 유아들과 극 놀이를 진행하는 활동계획안을 제시
3. 극 놀이를 진행할 때 필요한 교사의 역할
4. 극 놀이를 위한 환경구성
1) 극 놀이 영역 구성
2) 극 놀이 소품
5. 극 놀이를 하기 위해 동화
|
|
|
활동
<실외화동> 두꺼비 집짓기
대체활동
<신체> 집에서 하는 일을 표현해 봐요
특별활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
가족 사진 보고 함께 이야기 나누기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보
|
|
|
.)
< 개별 활동지 1. >
♡ 엄마의 생일파티 ♡
: 우리 친구들이 얻은 점수만큼 색칠해보고 전체 중에 몇 조각인지 나타내보세요.
★ 엄마께 드릴 생일 케이크 ★
▶ 전체 6조각 중에서 ( )조각 : ( ) 초등 수학, 과학 수업(학습지도)계획안
|
|
|
대한 고정관념이 생기지 않도록 이야기를 나눈다.
※ 확장 활동
1. 가정과 연계하여 형제(자매, 남매)가 서로 협력하고 도왔던 일을 친구들에게 소개 할 수 있다.
2. ‘의좋은 형제’동화를 각색하여 동극활동을 할 수 있다.
평 가
1. 형제(자매
|
|
 |
분석. 원광대 교육대학원 석사 학위 논문.
정현숙(1995). 유치원에서의 동화지도 실태에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문.
최동희(1985). 취학 전 아동들의 동요 분석 연구.
화랑유치원(1997). 1997년도 화랑유치원 교육계획안.
|
|
 |
동화구연사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
|
|
 |
활동을 열심히 했습니다.
처음부터 학과공부의 연장과 심화의 계기로 시작했던 일이었던 만큼, 선배들과 후배들, 그리고 지도교수님까지도 영소설과 영시에 흠뻑 빠져 들어갔습니다. 그리고 대학 2년을 마치고 선배의 권유로 카투사에 지
|
|
 |
생각한 사람과 함께 프로젝트 또는 활동해 본 경험에 대해 기술해 주십시오.
저는 의무경찰 행정병으로 복무할 당시 이러한 경험을 하였습니다…
4. 장래계획
시대에 뒤처지지 않는 것이 재가 생각하는 가장 이념입니다.…
|
|
 |
동화 시스템의 설계, 제작, 운용 분야 및 기타의 제어 계측 분야에 종사할 수 있는 역량을 강화시킬 수 있는 공간이었습니다. 그래서 대학시절 누구보다 학업에 관심을 가지고 집중하였고 이러한 탓에 4년 내내 전액 장학금을 받으며 학교를
|
|
 |
활동한 독립운동가. 여섯 형제와 일가족 전체가 전재산을 팔아 만주로 망명하여 항일 독립운동을 펼쳤으며 '서전서숙' '신민회' '헤이그 특사' '신흥무관학교' '고종의 국외망명' '의열단' 등 국외 항일운동의 전반에 관여했습니다. 집안의 재
|
|
메뉴펼치기
