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1. 호흡기계의 구조를 설명하시오
2. 다음의 호흡기계 진단적 검사와 간호에 대해서 설명하시오.
3.호흡기계 문제를 가진 대상자의 가장 흔한 간호 문제에 대해서 설명하시오.
4. 호흡증진을 위한 간호에 대해서 설명하시오.
5. 객담이
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등에 의한 심부전이나 심장이 쇠약해 있을 때 일시에 다량의 수액 투여시 발생.
증상 - 호흡곤란 나타남,누워 있을 때보다 잠깐 일어났다가 앉을 때 편함. 천명, 다량의 장액성 가래, 기침, 가슴 답답함, 식은땀, 불안감, 빈맥, 부정맥 등 있음.
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호흡기계 구조와 기능
폐의 기능 가스교환 확산 환기
3. 폐 절제술 환자의 수술 전후 간호
4. 폐와 심장의 기능을 확인하기 위한 진단적 검사
5. 폐 수술후 배액관 관리
6. 심장 수술 후 식이 관리 및 일상 생활 주의점
7. 심장 수술 후 올수
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- 화학요법 : 소세포암 - 진단시 이미 전이되어 수술, 방사선 요법 모두 비효과적 화학요법으로1년까지 생존기간 연장 1. 상부 호흡기계구조와 기능
-건강사정
-질환과 간호
2. 하부 호흡기계구조와 기능
-건강사정
-질환과 간호
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장제 요법은 유지요법으로 사용됨
MDI나 네블라이저로 β2작용제를 상용함
산소요법
폐모세혈관 수축을 감소하여 폐동맥고혈압을 완화시키고 활동 내구성을 증가시키며 적혈구증가증을 개선시키고 생존기간을 연장시키는 치료
호흡재활
증
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사전에 예방하고 부작용이 일어나는 항생제의 사용을 중지한다.
6. 기저귀를 착용하고 계시어 젖으면 바로 갈아 드린다.
(기저귀는 미생물의 배양지가 될 수 있다.)
7. 체위변경시 시트에 주름이 생기지 않도록 펴주고 침상과 접촉하는 부위를
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사전에 예방하고 부작용이 일어나는 항생제의 사용을 중지한다.
6. 기저귀를 착용하고 계시어 젖으면 바로 갈아 드린다.
(기저귀는 미생물의 배양지가 될 수 있다.)
7. 체위변경시 시트에 주름이 생기지 않도록 펴주고 침상과 접촉하는 부위를
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학습 모델
4. Osborn-Parnes의 모델
5. CPS의 두 가지 사고
Ⅲ. 창의적인 문제 해결력 교수 모델
1. Renzulli의 심화학습 3단계 모델
2. Feldhusen의 퍼듀 심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인
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사전준비철저
② 컨디션조절도 실력
③ 옷차림은 전략
④ 처음이 전부를 결정한다
⑤ 심호흡을 활용하라
⑥ 적을 알고 나를 알면 위태롭지 않다
⑦ 진실이 승리한다
⑧ 올바른 자세로 올바른 어휘를 구사하라
⑨ 마무리는 확실하게
⑩
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배변관리
8) 호흡유지
9) 활력징후
10) 간호과정과 기록
11) 기본간호학 기타
3. 성인간호학
1) 호흡기계
2) 심혈관계
3) 신경계
4) 소화기계
5) 내분비계
6) 비뇨기계
7) 검사 및 수술 간호
8) 근골격계
9) 성인간호학 기타
10) 신생아 간호
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호흡하며 국제적 안목과 리더십을 배양할 수 있었고 꾸준한 학습을 통하여 역사와 문화, 그리고 미래를 조망한 비전을 갖춘 인재로 다시 태어났다고 확신합니다. 이제 이 모든 것을 저 자신이 학교에서 만든 포트폴리오, 창작물의 사진을 중
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호흡하며 국제적 안목과 리더십을 배양할 수 있었고 꾸준한 학습을 통하여 역사와 문화, 그리고 미래를 조망한 비전을 갖춘 인재로 다시 태어났다고 확신합니다.
입사 후 포부
입사 후 결심은 이미 귀사에 입사하여 제 실력을 발휘하는 일이
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사전에 충분히 확보하라.
(3) 독창적이고 신선한 느낌을 주도록 노력한다.
(4) 체계적이고 실현 가능해야 한다.
(5) 열의와 패기를 보여주어라.
(6) 계획을 단기와 중장기 계획으로 나누어 서술하라.
(7) 졸업 후 해당분야에 헌신하고자 하
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