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나비가 날아와요
나비가 꽃을 찾아가요! 색깔이 닮은 꽃과 나비를 연결해주세요~
나비프로젝트
년 월 일
반
이름 :
예쁜 나비 접어 꾸미기
봄에 볼 수 있는 나비입니다. 나비를 접어서 멋지게 꾸며보아요.
<나비 접기>
1. 색종이를 1/4로 자
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나비 접기>
1. 나비를 순서대로 접은 후 활동지에 붙였다.
2. 나비가 사는 곳에 대해 이야기 나눴다.
-나비는 어디 살까? 무엇을 먹고 살까?
3. 나비가 사는 곳을 상상하여 꾸며봤다.
<곤충 나라 꾸미기>
1. 곤충 모형을 보며 이야기 나눴다.
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나비를 보았다.
이야기를 하는 것보다 실물로 보는 것이 아이들이게는 더 효과가 있는 것 같다.
11:50~11:55
손 씻기
-차례대로 화장실을 다녀오고 손을 깨끗이 씻도 록 한다.
-화장실에서 지켜야 할 약속에 대해 알아보고 실천할 수 있도록 돕는
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접기와 방석 접기
색종이를 가지고 문 접기와 방석 접기를 한다.
17;00-18:00 귀가지도
실습생의
의 견
(소 감, 과 제, 건 의)
생일 맞은 친구들에게 선물을 준비해 건내줄 때 무척이나 좋아하고
즐거워했다. 준비한 생일음식을 먹으며 행복해 하는
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활동지에 다 쓰고 난 뒤 뒷면에 크레파스를 이용하여 그림을 그리기 시작한다. 햇님, 사람, 하트 등을 그린다.
‘나비’,‘나무’,
‘꽃’등 바깥나들이 시
가까이 다가가서 살펴
본다. 소리가 나면
‘어~’하면서 귀를 기
울이며 듣기도 하며
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나비, 오징어, 나무, 시계. 가방, 사과, 바지, 신발, 가위, 액자, 크레파스, 머리빗, 의사, 넥타이, 주전자, 의사, 모자, 축구,
뽑기통
정리 및 평가
독특한 표현 찾아보고, 느낌이야기 하기
친구들의 재미있는 표 현을 말하고 느낌을 이 야기하도
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나비를 표현하는 활동 전에 나비가 나오는 책을 찾아보고 자세히 관찰하고 있다. 질문을 하니 나비를 똑같이 표현하고 싶다고 이야기 한다.
무언가 활동을 하기 전에 그것에 대한 정보를 찾아서 정확하게 이해하고자 하는 의지가 보인다.
기
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