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장소: 병원 병동 수간호사 인
환자수: 여자환자: 명 남자환자: 명
실습한 내용 요약:
오전:
오후:
자기평가, 문제제의(잘 모르는 문제, 궁금한 것)
학생싸인 지도교수 싸인
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병동
교과내용
1. 질문
1) 유방마사지 하는 시기와 방법?
- 수유 또는 모유를 짜내기 직전에 실시한다. 유방 마사지는 모유 생성세 포로부터 유관을 통해 모유 주머니로 원활하게 이동하게 해 준다.
- 방법: 수건을 따뜻한 물에 적신 뒤 짜준다.
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간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오.
1) 당뇨병
2) 당뇨병 환자의 간호교육 기획
3) 교육내용
4) 교육효과의 평가 방법
3. 만성폐쇄성폐
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내용
2) 연구 결과
3) 연구의 문제점
4) 연구에 대한 평가
2. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정
1) 배려
2) 구조 주도
2] 피들러의 상황모형에 근거하여
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간호사라는 꿈을 정말 잘 선택했다는 생각이 들었습니다. 62병동의 한 간호사선생님 때문이었습니다. 처음 병원에 실습을 나오면서 책에서만 배우던 간호를 제공할 것이라는 기대와 달리 불친절한 간호사 선생님과 이론과 달리 허술한 간호
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