|
. Ⅰ. 교재관
< 대단원 분석 >
1. 대단원 개관
2. 해당 학습 내용의 상관성과 위계성
Ⅱ. 지도관
< 대단원 지도계획 >
< 본시 학습 계획 >
<<주요학습내용>>
< 본시 수업 지도안 >
-학습 자료: 조별 조사 내용
<체벌 찬성>
<체벌 반대>
|
- 페이지 15페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2014.12.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업을 마치도록 하겠습니다. 수고했습니다.
-형성평가를 풀어본다.
-네
-감사합니다.
강의식
P
P
T
형성평가를 풀면서 목표 도달 여부를 확인하고, 피드백한다.
[ 형성 평가 문제지 ]
1. ‘비판하며 읽기’의 의미로 가장 바른 것은?
① 글쓴이의
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.11.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
수업이 더욱 효율적으로 운영될 수 있다.
ㆍ모둠별로 모방시를 쓰게 하고 이에 따른 시화를 OHP필름에 그리게 한다.
- 교사는 모둠별로 돌아다니며 도움을 준다.
ㆍ활동보고지도 함께 작성하도록 한다.
ㆍ 모둠 구성원들 간 자유로운 토의를
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2014.11.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
구성의 방향
라. 지도상의 유의점
마. 대단원 지도 계획
Ⅱ. 지도관
● 지도상의 유의점
● 본시 수업 계획
▶ 교사 안내 모형 (DRA : Directed Reading Activity)
● 본시 교수․학습 지도안
● 판 서 계 획
● 형성 평가지
● 학습 활동지
|
- 페이지 17페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2014.12.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
[학업지도안] 읽기와 쓰기 (읽기와 쓰기 학습지도안, 읽기와 쓰기 수업지도안, 읽기와 쓰기 공개수업지도안, 읽기와 쓰기 교수학습지도, 읽기와 쓰기 수업계획서, 읽기와 쓰기 학습계획서)
2. 읽기와 쓰기
단원 개관
읽기는 독자가 주
|
- 페이지 3페이지
- 가격 600원
- 등록일 2014.11.29
- 파일종류 워드(doc)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|