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기질과 사회적 능력의 관계에 관한 연구(천희영, 1993), 한국아동의 기질 유형과 어머니의 양육태도(천희영, 1993), 기질 및 양육행동과 아등의 적응과의 관계(김영희, 1996), 아동의 기질과 맥락적응의 관계(천희영, 1996) 등이 있다. 영유아 기
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유아의 행동에 표현된 마음을 읽을 수 있어야 한다.
[참고문헌]
- 김민정. (2008). 공격적 유아를 위한 중재 프로그램의 개발 및 효과 검증.
- 최지영, & 김미애. (2010). 유아기질과 부모양육태도가 유아의 공격성에 미치는 영향. 미래유아교육학회
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유아기질과 부모역할지능이 유아의 문제행동에 미치는 영향:유아적응유연성의 매개효과를 중심으로(2017, 정주연, 김정민, 홍채영) (1) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.(15점)
Ⅰ.서론-괴로
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유아를 대상으로 연구해 보는 것이 좋을 것이다. 본 연구에서는 또한 유아의 기질은 어머니가 답하고 문제행동 지도 어려움은 교사가 질문지에 답하게 하며 유아의 문제행동은 본 연구자들이 관찰하게 함으로 교사에게 모든 문항에 답하게
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기질
1. 기질의 개념과 유형
2. 기질과 교사-유아간의 관계
B. 자아개념
1. 자아개념의 개념과 유형
2. 자아개념과 교사-유아간의 관계
• 연구 문제
• 연구 방법
A. 연구 대상
B. 연구도구
1. 유아의 기
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