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문제점
3. 가족형태별 가족문제를 사회복지적 접근을 통한 해결방안
1) 가족지원(강화)서비스
2) 가족보완서비스
3) 가족대리서비스
4. 가족형태별 가족문제를 정책적 접근을 통한 해결방안
1) 이혼 가족 문제의
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이혼 관련 법률
① 부부별산제 ② 이혼제도
③ 재산분할청구권
8. 여성복지정책의 문제점
1) 여성문제에 대한 정부의 관점
2) 여성복지 대상의 범위
3) 여성복지서비스 수준의 적절성
4) 여성복지서비스 전달체계
5) 여성복지서비스 전
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문제 기술
3. 나의 가족 스트레스 선정 및 원인분석
가. 가족 스트레스 선정 및 인인 분석
나. 가족력 정리
4. 나의 가족 스트레스 문제해결 방안 기술
가. 전문 상담프로그램 활성화
나. 가족복지서비스 전달체계 확
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이혼의 단계 및 발달주기
Ⅱ. 이혼상담과 이혼중재
1. 이혼상담
2. 이혼중재
Ⅲ. 이혼가족에 대한 서비스
1. 이혼가족의 문제 영역
1) 양육부모
2) 비양육부모
3) 아동
2. 이혼과정 및 이혼 후 아동의 적응을 돕기 위한 기술
1) 이혼 결
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문제는 거의 찾아볼 수 없었다. 이러던 것이 요즘에 와선 위에서 언급한 이유로 인해 빨리 해결해야만 하는 문제가 되어버린 것이다.
물론, 옛날과 지금과의 사정은 매우 다르다. 농경위주의 생활을 하던 때에는 당연히 가족성원이 많을 수밖
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이혼’과 ‘가족유지’라는 양가적인 심리적 상태를 지니므로 상담원들의 가치나 문제에 대한 인식은 중요하다고 할 수 있다. 따라서 상담원 스스로가 문제를 객관적으로 파악하는 가운데 학대받는 아내들이 건설적인 방향으로 문제를 해결
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이혼남녀의 이혼 후 적응에 영향을 미치는 변수:생활만족도와 건강을 중심으로. 대한 가정학회지 42(11), 167-187.
이기숙·공미혜·감득성·김은경·손태혼·오경희·전영주(2001). 결혼의 기술, 서울 학지사.
이영숙·박경란·전귀연(1999). 가족문제
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해결 노력
16. 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자
17. 집단 따돌림 해결을 위한 학교 내의 대책
18. 집단 따돌림이 학교 내에서 해결되지 않는 이유
제 2절 집단 따돌림의 극복방안
1. 교실과 학교에서 교사의 역할
2. 학
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문제점
1. 고려 대상
가. 상담제도
나. 법원의 시설
다. 가사조사관
(1) 의의
(2) 가사조사관의 임무
라. 조정
(1) 조정전치주의
(2) 예외(가사소송법 제50조 제2항 단서)
2. 현황 및 외국례
가. 상담
(1)
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문제는 정책의 일관성과 유효성이 없고, 추진의지의 결여에 있었다.
정부가 발표한 "국가물류 기본계획 수정계획(2006-2020)"에 의하면 국내 물류체계의 문제점을 잘 지적하고 이에 대한 정책의 기본방향을 잘 마련하였다. 하지만 정책 실행면
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기술해주십시오. (2000 Bytes 이내)
3. 조직이해능력(우리 원의 해당 직군에 지원한 동기와 실천하려는 목표를 다른 사람과 차별화된 본인의 직무역량과 결부시켜 작성해주십시오) (2000 Bytes 이내)
4. 문제해결능력(최근 5년동안 귀하가 겪은
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세계에 도전하는 사람 2) 헌신적인 열정을 가진 사람 3) 고객의 문제해결에 유능한 사람 세 가지 인재상 중 자신과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 하나 선택하여, 구체적인 사례를 포함하여 그렇게 생각하는 이유를 기술하여 주십시오.
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믿고 협력하여 공동의 성공을 실현하는 사람
자기분야의 최고를 추구하는 사람
세 가지 인재상 중 자신과 가장 부합된다고 생각하는 인재상을 하나 선택하여, 구체적인 사례를 포함하여 그렇게 생각하는 이유를 기술하여 주십시오.
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기술해주시기 바랍니다. 개선하고자 한 이유와 그 결과를 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다.
4. 아르바이트나 대외활동(직장생활 포함) 중에 발생한 문제를 해결하기 위해 노력한 경험을 기술해 주시기 바랍니다. 문제해결을 위해 고려한
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기술하세요. [600자 이내]
5. 막상 실행하기 어려운 일을 본인이 시도하여 결과를 얻었던 사례에 대해 그 과정과 결과를 기술하세요. [600자 이내]
6. 진로, 대인관계, 업무, 가족관계 등에서 문제해결이나 옳은 선택을 하기 위해 관련 정보를
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