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집안 그리기
2. 꼴라쥬 기법
3. 테두리 법
4. 가족을 그린 그림(6세 남자아이)
5. 인물화(초등학교 6학년 남자아이)
6. '왕따' 당하는 아이
7. TIC 장애(주의력 결핍 과잉 행동장애)를 가지고 있는 아이
8. 자폐가 의심되는 아이
Ⅲ. 미술
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오규영 저 | 선문대학교출판부 | 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나의 인생 곡선 그리기
2. 나의 강점 20가지를 기술
3. 나의 실현가능한 목표달성, 나의 변화와 가족 전체의 변화로 물결효과가 나타나는지를 기술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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그리기(전래동화, 이솝 우화, 할머니에게 들은 이야기들을 만화로 그리기)8. 우리반 역사를 만화로 그리기9. 가족 신문 만들기 10 집안 가계도 그리기 (8촌까지 이름, 태어난 곳, 사는 곳, 하는 일 등을 조사하기)11.역사 가상일기 쓰기
-학급의 통
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그리기합니다.
하루종일 노래를 틀어달라고 졸라대기도합니다. 원하는 노래를 말하며 틀어달라고할때도 있구요. 색연필과 크레파스로 온집안 바닥에 그리고 오빠들 책에 그리기도 해서 혼낸적이 있습니다.
자연탐구
주변의 소리와 환경에
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그리기합니다.
하루종일 노래를 틀어달라고 졸라대기도합니다. 원하는 노래를 말하며 틀어달라고할때도 있구요. 색연필과 크레파스로 온집안 바닥에 그리고 오빠들 책에 그리기도 해서 혼낸적이 있습니다.
자연탐구
지난학기와 마찬가지로
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그리기
▣ 봉사활동
5. 좌우명
저의 좌우명은 '사람이 못할 일은 없다 안하는 것이 있을 뿐이다'…
6. 관심사
▣6.1 [ 직업선호도 검사 ]
●직업선호도 검사란?
●흥미검사
●흥미검사결과
현실성(R)
탐구형(I)
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집안형편이 좋지 않았던 관계로 학업에만 전념할 수 없었지만 오히려 집중력을 더욱 더 발휘할 수 있어 좋았습니다. 또한 학비를 벌기 위해 아르바이트로 했던 호프집에서 안주를 만드는 주방장 일은 저에게 돈을 버는 것 이상의 많은 경험들
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그리기도 하며, 장난을 치다가 호되게 야단을 맞기도 했습니다. 이처럼 말 많고 탈 많았던 어린 시절을 보낸 후에 저는 대학에 진학하게 되었고, 저의 꿈을 향해 한 걸음씩 나아가기 시작했습니다.
Ⅱ. 자신의 성격
장녀로 성장했기 때문인지
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그리기도 하며, 장난을 치다가 호되게 야단을 맞기도 했습니다. 이처럼 말 많고 탈 많았던 어린 시절을 보낸 후에 저는 대학에 진학하게 되었고, 저의 꿈을 향해 한 걸음씩 나아가기 시작했습니다.
Ⅱ. 자신의 성격
장녀로 성장했기 때문인지
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집안에서 부모님과 누나들의 귀여움을 많이 받고 자랐습니다.제 취미는 그림그리기와 농구입니다.컴퓨터 게임도 가끔 즐겨 합니다. 제가 이 과에 지원하게 된 동기는 외화번역가가 되기 위해서인데, 여기서 열심히 공부하여 저의 장래희망에
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