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, 2001 '조선(1)(정치)' 항목
출처 : Tong - im_quick님의 한국사통 목 차
◎ 왜 태종인가?
◎ 태종(太宗)이방원?
◎ 태종의 주요업적
-왕권강화
-중앙집권
-군사제도
-업적종합
◎ 왜 그래야 했는가?
◎ 마무리
-출처
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태종 이방원
1) 조선시대 임금 중에 유일하게 과거를 치른 왕
2) 세종 아닌 태종이 국가 의미 처음 살렸다
3) 이방원에 대한 평가.
6. 지도자들이 배워야 할 세종의 민의정치
1) 간(諫)하면 행하시고, 말하면 들어주셨다”
2) 사면 이
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업적들에선 태종의 리더십에 대해 이해할 수 있었고, 그러한 면들에서 남들보다 좀 더 앞선 안목을 가지고 책임감이 강한 인물이 아니었을까하는 생각이 들었다. 이번 인물 분석과 리더십이란 과제를 통해서 태종에 대해 가지고 막연한 나쁜
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태종의 치세에 와서야 비로소 왕권이 자리잡기 시작했다. 이는 단군이래 모든 왕조를 통틀어 가장 안정되고 중앙집권적이며 강력한 왕이 자리잡았다는 의의를 가지고 있다. 태종 이방원이 가지는 역사적 상징성은 우리가 지금 머릿속에 넣고
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3번째 왕, 태종 이방원
2. “이런들 어떠하며 저런들 어떠하리”, 하여가에 담긴 야망
3. 왕권정치와 신권정치의 정면 대결 ? 1차 왕자의 난
4. 2차 왕자의 난(박포의 난)
5. 태종 이방원의 업적
6. 태종 이방원에 대한 나의 해석과 재평가
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주요내용 및 업적 6
1절. FTA에 관련된 이론적 배경 6
2절. 과거 한•중남미 지역 FTA의 주요내용 및 업적 6
Ⅲ. 현재 한•중남미 지역 FTA의 현황과 수출전망 및 대응방안 16
1절. 현재 한•중남미 지역 FTA 현재 현황 16
2절
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주요 개혁 방법
제 4 장 김대중 정부의 리더십 평가
제 1 절 민주화이후 정치리더십과 김대중 대통령
제 2 절 김대중 대통령 집권 시 시대적 배경
제 3 절 김대중 정부의 주요 개혁 방법
제 5 장 김영삼.김대중 대통령의 리더십 비교
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업적 가운데서 가장 크게 평가될 것 중의 하나는 몬테소리가 어린이를 존중하는 태도를 가졌다는 점이다. 그 다음으로 들 수 있는 것은 어린이를 자기 교수적인 존재로 보았다는 점이다. 몬테소리는 어린이가 스스로의 자발적 활동을 통해서
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이를 통해 국가와 조국에 기여할 수 있는 행정 군무원이 되고자 합니다. 그 과정이 쉽지는 않겠지만 저에게 주어진 역할에 사명감을 가지고, 조국을 위해 일할 수 있는 그런 사람이 되고자 합니다. 주요업적기술서
직무수행계획서
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주요연구 또는 업무수행 경험과 경력 (상세히 기술) (최소 0byte 이상 3000byte 이내)
관련분야 논문발표 등 업적 (최소 0byte 이상 3000byte 이내)
관련분야 주요업적 (최소 0byte 이상 3000byte 이내)
교육, 수상실적 등 (최소 0byte 이상 3000byte 이
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주요업적 (최소 0byte 이상 3000byte 이내)
데이터베이스 서버관리 과정을 교육받으며 소프트웨어를 구축했습니다. IT전략을 세워 IT작품을 개발하고 IT융합을 응용하여 종합설계를 했습니다. (이하생략) 1. 성장과정 및 장단점 (최소 0byte 이상
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습니다.
전직 또는 인사 이동 사유, 주요업적 및 평가(동일회사내 부서이동 사항 포함하여 작성)
금융교육을 담당하는 영업3팀에서 금융컨텐츠 개발인력으로 일했습니다. CFP 부교재를 연구하면서 매일같이 관련 강의를 듣고, 전문가 분들께
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주요업적 또는 기타사항
• 리서치 활동을 통해 금융시장에 접근 능력을 발전시켜옴
(초략)......계량학적으로 설명하는 국내 학회에 참가하기도해 좋은 연구 성과로 인정 받기도 했습니다. 그리고 국내 연구 발표에서 그치지 않고 ......
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