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제2장 방법론에서의 사례연구
1. 사례연구에 대한 연구자의 역할
1) 평가자
① 행정학 분야에서 연구자는 가장 중요한 역할 중의 하나가 정책 또는 행정현상에 대한 평가임
② 평가자 입장에서 사례 연구를 실시하는 것은 정책사례 또는 행정
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사례연구는 왜, 어떻게, 무엇을 이라는 다양한 연구질문을 하게 됨 - 조직, 과정, 업무, 제도 등 사례연구에서는 조직, 과정, 업무, 제도 등을 분석단위로 하여 이를 구체적으로 분석하게 됨 (2) 이용영역 ① 정책, 정치, 행정 ② 심리학, 사회학
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연구란?
① 사례의 정의
- 연구자가 이론 또는 지식의 발전을 목표로 선택한 관심 있는 사건 또는 현상
- 연구자가 관심 있는 사회현상을 서술하여 정리하는 차원에서 그치는 것이 아니라 연구할 특정 종류의 사건을 결정하고 기존의 행정학
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연구란?
① 사례의 정의
- 연구자가 이론 또는 지식의 발전을 목표로 선택한 관심 있는 사건 또는 현상
- 연구자가 관심 있는 사회현상을 서술하여 정리하는 차원에서 그치는 것이 아니라 연구할 특정 종류의 사건을 결정하고 기존의 행정학
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제 1 장. 사례연구 개요 제 2 장. 방법론으로서의 사례연구 제 3 장. 연구설계 제 4 장. 자료수집 제 5 장. 수집자료의 분석 제 6 장. 보고서 작성법 - 출제예상문제 (해설포함) 총31페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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