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방송통신대학교출판부
2. 김명, 고승덕 외 (2014),『보건교육 건강증진 이론』, 계축문화사
3. 이경희, 권수자 외, (2014). 『보건교육』. 수문사
4. 임태리 (2003), 『중년여성의 건강지각과 건강증진 생활양식에 관한 연구』, 아주대학교
5. 김대경
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보건교육을 계획해서 실행 한다면 좀 더 나은 결과를 얻을 수 있다고 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
김영임·박영임·이규영(2019). 보건교육. 한국방송통신대학교출판부
한국방송통신대학교 인터넷 홈페이지(www.knou.ac.kr)
한국보건사회연구원(www.kihas
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보건의료조직(예:병원)이 갖는 특성들을 설명하고, 간호사들이 조직에 만족하고 몰입할 수 있도록 하기 위해 변화되어야 할 측면(문화,조직, 직무, 인사관리, 교육등)들을 다각도로 논의 하시오
1) 보건의료조직(예:병원)이 갖는 특성
2)간
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간호중재방법을 서술 하시오, 또한 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시하고(인구학적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함) 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육효과를 평가할 수 있는
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대학교 보건대학원 석사논문
한국청소년개발원편집부(2004) 청소년 온라인게임중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구, 한국청소년개발원 [방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
<목 차>
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