|
* 목적
: 의사소통 가운데 7가지 보고의 원칙을 통해 커뮤니케이션 역량을 향상키 위함
* 7가지 보고의 원칙 / 고객지향의 원칙
대상: 보고받는 사람이 누구인가?
니즈: 무엇을 알고 싶어하는가?
범주: 어디까지 알고 있는가?
요점: 남겨야
|
|
|
* 목적
: 의사소통 가운데 7가지 보고의 원칙을 통해 커뮤니케이션 역량을 향상키 위함
* 7가지 보고의 원칙 / 고객지향의 원칙
대상: 보고받는 사람이 누구인가?
니즈: 무엇을 알고 싶어하는가?
범주: 어디까지 알고 있는가?
요점: 남겨야
|
|
|
요약, 엘리먼트와 교육 서평, 엘리먼트)
엘리먼트와 교육
수가타 미트라의 “스스로를 교육하는 법에 대한 새로운 실험”과 켄 로빈슨의 “학교가 창의력을 죽인다” 두 영상을 보고 켄 로빈슨의 다른 영상도 찾아 보았다. 읽고 있던
|
|
|
예술성, 사회성, 그리고 도덕적 윤리에 부합되는 인격의 함양이 모두 중요시 되고 강조 되는 교육이 반드시 이루어져야 할 것이다. 1. 두문화
2. 타고난 러타이트(luddite)로서의 지식인
3. 과학혁명
4. 부유한 자와 가난한 자
- 느낀점 -
|
|
|
읽고 나니 어느새 일본에 한 번 가보고 싶은 마음이 생긴다. 과연 책과 내가 생각하는 일본은 같은 모습일지 아니면 더 좋거나 나쁜 모습일지 기대가 되기도 한다. 그리고 문득 경제에 대해 공부를 하고 나면 세상사를 조금 더 이해하기 편해
|
|
 |
점; 결혼 초기에 경험한 세대간 갈등을 출발점으로 함
- ‘세대간의 불안정한 응집’과의 차이점: 문제해결에 있어 남편의 입장이 불분명함
- 고부갈등의 해결에 대한 남편의 미온적 태도; 아내의 고립과 갈등해소 기회의 박탈
- 이 과정에서
|
|
 |
그 이유를 기술하여 주십시오.
▶ ‘선정 이유’는 각 도서별로 띄어쓰기를 포함하여 500자 이내로 작성
▶ ‘선정 이유’는 단순한 내용 요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
|
|
 |
요약이나 감상이 아니라, 읽게 된 계기, 책에 대한 평가, 자신에게 준 영향을 중심으로 기술
-> 연세대학교의 4번 문항
4. 고등학교 재학기간 중 진로 선택을 위해 노력한 과정 또는 개인적인 어려움이나 좌절을 극복한 과정을 사례를 들어
|
|
 |
점을 방문하여 통장 개설 및 인터넷뱅킹을 가입해 보시고 방문지점의 대고객 서비스에 대하여 느낀점을 말씀해 주십시오.
6. 가입한 우리은행 인터넷 뱅킹을 이용하여 보고, 편리한 점과 개선해야 할 점에 대하여 말씀해 주십시오.
7. 귀
|
|
 |
느낀 점은 무엇입니까?
1년뒤 저희 프로젝트를 체택하여 운영하였던 기업의 전체적인 경영능력과 행정능력이 아닌 기업보다 26% 더 성장하였다는 결과를 받아보았고 저는 그 프로젝트의 참여한 자체를 굉장히 기쁘고 영광이라고 생각하였
|
|
 |
, 우리가 살아가는 현실을 더욱 깊이 있게 이해할 수 있게 되었습니다. 이 책은 모든 사람들에게 추천할 만한 책으로, 우리가 살아가는 현대사회에서 꼭 읽어봐야 할 책 중 하나라고 생각합니다. 사피엔스 독후감
줄거리
느낀점
|
|
메뉴펼치기
