목차
1. 두문화
2. 타고난 러타이트(luddite)로서의 지식인
3. 과학혁명
4. 부유한 자와 가난한 자
- 느낀점 -
2. 타고난 러타이트(luddite)로서의 지식인
3. 과학혁명
4. 부유한 자와 가난한 자
- 느낀점 -
본문내용
결과로 두 문화의 괴리가 심각해졌다고 말하는 것이다. 과거에는 과학과 비 과학, 산업과 생활을 서로 밀접하게 연관 지었다. 따라서 과거와 같은 학문의 전문화는 여전히 필요하지만, 스노우는 계통이 다른 학문들 간의, 즉 두 문화 간의 대화 소통도 그에 못지않게 중요하다는 점을 강조하고 있는 것이다. 이러한 두 문화 사이의 간격은 아직까지도 우리사회에 존재한다. 개인이 자신 있는 분야에서 자신의 능력을 전문화하면서 두 문화를 두루 수용하여 사회발전과 통합의 원동력이 될 수 있는 인력을 양성하기 위한 교육체제의 설립을 위한 노력이 행해져야 한다. 더 나아가 과학과 인문학뿐만이 아닌 예술성, 사회성, 그리고 도덕적 윤리에 부합되는 인격의 함양이 모두 중요시 되고 강조 되는 교육이 반드시 이루어져야 할 것이다.
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