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됩니다. 1. 위상수학
2. 한붓 그리기
2-1. 한붓 그리기란?
2-2. 유래
2-3. 오일러의 정리
3. 프랙탈
3-1. 프랙탈의 정의 및 특징
3-2. 프랙탈의 종류
3-3. 생활 속의 프랙탈
3-4. 프랙탈 만들기
4. 생활속의 도형
5. Quiz! Quiz!
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도형 학습 개별 조작자료, 2001
함영기, 바람직한 ICT활용교육 이론과 실제, 즐거운 학교, 2002 Ⅰ. ICT활용수업 교육자료(교수자료)
1. 자료의 목적
2. 자료의 특성
1) 단원의 개관
2) 단원 학습 목표
3. 자료의 효과
Ⅱ. 수준별읽기수업 교육
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도형
1
◎ 평면도형의 모양
- 여러 가지 평면도형의 모양 찾아내기
- 여러 가지 평면도형의 모양 그리기
2
◎ 기본적인 평면도형
- 선분과 직선, 삼각형, 사각형의 이해와 모양 그리거나 만들기
- 기본적인 평면도형의 구성 요소
3
◎ 각과 평
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도형 그리기, 추론이라는 세 가지 인지과정이 포함되며, 이들의 조정을 통한 상승작용은 기하 학적 사고의 발달을 위해 매우 중요하며, 여기서 컴퓨터는 효과적인 매체가 될 수 있다
- 도형에 대한 이해는 전체적인 지각적 이해수준, 구성요소
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여러 가지 물건들
을 세어 숫자로 나타내기
물건의 수와 숫자를 연결
하기
33
34
35
6.표와
그래프
다양한 도형을 그릴 수 있다.
직선 및 곡선 그리기
도화지에 여러 가지 도형
그리기
표와 그래프 따라 그리기
36
12
37
7. 문제 푸는 방법 찾기
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그리기 (학교에서 소풍 다녀와서 피곤한지 침대를 골라서 붙이더니 자는 사람을 그림)
24회기 ：꼴라쥬
25회기 ：동그라미 주위에서 찾아서 그리기
26회기 : 네모 세모 주위에서 찾아서 그리기
27회기 : 여러 도형 찾아서 그리기
28회기 : 계속
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문제
1) 오일러의 오솔길(Euler's trail)
2)한붓그리기
3)해밀턴 경로와 해밀턴 순환로(Hamilton path and Hamilton circu)
4. 생활속의 기하학
1)음료수 캔은 왜 원기둥인가?
2) A4 용지의 규격
3) 꿀벌은 왜 정육각형으로 집을 지을까?
4) 삼각 탁자
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여러가지 도형 만들기
색깔놀이: 색 모래 그림그리기, 점 도장 찍기, 색끼리 모으기
활동놀이: 오목놀이, 점을 옮기기, 상자 속에 넣기
수놀이: 막대그래프 만들기, 좌표를 그리기, 1,10,100,1000자리 수 알기,
다트놀이로 연산 놀이
은물은 단순한
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그리기
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수수깡으로 안경과 기린 만들기, 퍼즐활동, 수세기, 비누방울
33
퍼즐활동 집-나무 그리기, 점토 찍기, 악기연구
34
집 그리기, 퍼즐활동 가위를 이용해 여러 모양으로 점토 오리기, 악기연주
35
나무 그리기, 종이 찢기, 점토 조작,
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