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학습 과정에 활용하는 방법이다. (2) 유형: 탐구형, 토론학습형, 문제중심형, ④협동학습형 (3) 온라인 프로젝트 학습: 전통적인 프로젝트 학습과 하이퍼미디어 및 상호작용을 특징으 로 하는 인터넷의 특성을 살린 교수, 학습 방법이다. 온라인
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  • 등록일 2012.05.08
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학교의 경우 http://yscec.yonsei.ac.kr/users/iakang 참고문헌 강인애 외(1999). 웹 기반 문제중심학습의 개발 사례: 초등, 고등, 대학교의 경우. 교육공학연구, 15(1), 301-330. 김경, 김동식(2002). 웹 기반 PBL(Problem-Based Learning)에서 배경지식수준과 메타인지
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  • 등록일 2010.04.27
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문제와의 연계 및 활용 PBL 학습을 통해서 공학문제에 대해 논의해보고 해결해보는 과정에서 학생은 자신이 직접 주체가 되어 문제를 해결하게 된다. 다른 학습법과는 달리 학생이 직접 주체가 됨으로써, 학습하고자 하는 동기를 갖게 되고 수
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  • 등록일 2008.12.17
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문제중심학습의 개념 문제중심학습의 특징 문제중심학습의 목적 문제의 성격 문제해결과정 문제중심학습의 단계 문제중심학습의 진행 문제중심학습의 중요성 문제중심학습의 평가 우리나라에서 PBL 교육의 문제점 참
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  • 등록일 2008.03.09
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문제중심학습과 평가 - PBL에서 학생평가는 신뢰할 수 있는가?>, 채수진, 한국학술정보, 2005 <문제중심학습의 이론과 실제 - 문제로 시작하는 수업>, 조연순, 학지사, 2006 <문제중심학습(Problem-based Learning)>, 박훈기, 대한가정의학회, 200
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  • 등록일 2008.03.09
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논문 141건

Learning and Teaching: Revolutionary Invention or Reaction to Necessity? In B.H. Khan (Ed.) Web-Based Instruction. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications, Inc. Steipen, W. J., Senn, P. R. & Steipen, W. C. (2000). The Internet and Problem-Based Learning: Developing Solutions Throu
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  • 발행일 2008.11.21
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  • 저자
learning vs. collective learning processes", Regional Studies, 33(4), 1999, pp. 353 366. Coleman, J., "Social capital in the creation of human capita", American Journal of Sociology 45, 1998, pp. 95 120. Dijk, M. & Rabellotti, R., Enterprise Clusters and networks in Developing Countries, Frank Cass,
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  • 발행일 2005.03.17
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  • 저자
프로젝트', '노르웨이 오슬로 RITTs 프로젝트', '이탈리아 밀라노 RITTs 프로젝트'를 분석해 본 결과 해외지역혁신전략의 시사점은 첫째, 산업정책에서 패러다임의 전환이 이루어지고 있다는 점, 둘째, 산업정책이 수요지향적 접근에 기반하고 있
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  • 발행일 2005.03.17
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  • 저자
중심으로 분석을 하다 보니 이공계 기피의 근본적인 문제점에 대한 해결 방안을 제시하지 못했다는 점이다. 둘째, 본 연구에서는 이공계 기피의 근본적인 요인을 추출하였으나, 이러한 요인에 영향을 미치는 선행변수와 요인이 영향을 미치
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  • 발행일 2005.03.17
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  • 저자
문제, 기존 학습 공간을 활용하여 새로운 교수-학습 활동을 수행할 수 있는 방안을 연구해야할 시점에 와있다고 한다, 모리슨(G. S. Morrison)은 열린교육을 개별화를 인정하고 독립심과 자유를 장려할 뿐 아니라 아동에 대한 존중심을 보이는 환
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  • 발행일 2005.06.13
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취업자료 471건

나갔으면 하는 간절한 바람이다. 【참고문헌】 이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 現대학 입시전형의 특징 2. 문제점 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2006.10.02
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  • 직종구분 기타
문제를 해결해본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세요. 3. 스스로 목표를 설정해서 달성해나가는 과정에서 겪은 어려움과 극복해낸 방법을 말씀해 주십시오. B. 현대자동차 생산직 기술직
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  • 직종구분 산업, 과학, 기술직
중심으로 서술하세요. - 공백포함 600자 이내 저는 경영학을 전공하면서 유통, 마케팅 분야에 관심을 가지고 준비해 왔습니다. 관련 팀 프로젝트와 전문 서적을 통하여 마케팅 분야의 전반적인 흐름과 이론을 쌓아 왔습니다. 세계화에 발맞추
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  • 직종구분 기타
문제, 지역농협자기소개서예문, 6급 지역농협자기소개서, 지역농협자소서 1. 최종합격 지역농협 자기소개서 첫 번째 예문 1) 다른 사람이 생각하는 본인의 장점이나 단점 중 하나를 기술하고 그 이유와 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. 2
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  • 등록일 2012.10.01
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편입학(경영학부,경영학과) 학업계획서] 수학계획서,학업목표,자기소개서 샘플 1.지원동기 2.관심학문분야 3.전적대학교에서 수학한 분야와 지원학부,과 분야의 연계성 및 발전방안 4.학습목표 및 계획 5.기타 특기사항
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  • 등록일 2013.12.05
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