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전문지식 19,754건

학습 기회를 효과적으로 조정할 것을 제안하고 있다. 그러므로 학교학습모형은 교수에 작용하는 변인을 통제하는 절차와 방법을 구체적으로 제시한다. 이와 같은 Carroll의 학교학습모형은 B. Bloom(1968)이 제시한 완전학습에 이론적 기초를 제공
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  • 등록일 2015.03.24
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Carroll의 학교학습모형”이 왕도없는 영어과목의 실질적 습득에 있어, 효과적이고 체계적인 방법을 파악제안한 것으로 보고, 위와 같이 이 수업이론을 영어과목에 접목시켜야 할 필요성과 타당성을 제언해 보았다. 1. 영어교육전공에 가장
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  • 등록일 2006.04.21
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학습을 포함한 학습기회를 충분히 제공하여 학습에 사용된 시간을 늘리면 완전학습을 이를 수 있다는 것이다. 이를 위해서는 철저한 개별화 수업이 이루어져야 한다고 그는 주장한다. Carroll의 학교학습 모형 I. 학교학습 모형 II. 학습
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  • 등록일 2015.10.07
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학교학습모형은 그 외에도 많은 교육 영역에서 일관되고 지속적인 영향을 주었으며, 미국은 물론 많은 선진국과 개발도상국에 큰 영향을 미쳤다. Carroll은 자신의 모형이 교육이론가와 실천가에서 가장 크게 영향을 준 것은 '학습시간(time in l
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  • 등록일 2005.05.02
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학습의 이론적 탐색. 원미사. 이화여자대학교 교육공학과 저(1998). 교육방법 및 교육공학. 교육과학사. 김인식. 교육학(2007). 박문각 1. 캐롤(Carroll)의 학교학습모형 (1) 개요 (2) 학습모형 (3) 공헌점 2. 가네(Gagne)의 학습조
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  • 등록일 2010.12.05
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논문 117건

이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징 3) 협동학습의 효과 2. 사회과교육과 협동학습 1) 사회과의 특성과 협동학습 2) 사회과 협동학습의 유형 3. Jigsaw모형의 이론적 토대 Ⅲ. Jigsaw모형
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학습 공간 구성의 이론 가. 개별화의 조건 나. 개방교실의 특징 3. 열린 학습 공간 구성의 기초 가. 학습 공간 구성의 방향 나. 열린 학습 공간의 설계 다. 열린교육의 학습센터 라. 열린교실의 교구자료 4. 외국과 우리
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  • 발행일 2005.06.13
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학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영
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학교 교과 교육공동 연구소. 김명희 . 김영천(1999). 다중지능 이론: 그 기본 전제와 시사점, 교육과정 연구, 16(1), 299-330. 김명희 역(1998). 다중지능: 이론과 실제. 서울: 양서원. 김명희(1999). 다중지능 이론을 적용한 통합 교육과정 개발. 열린교
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  • 발행일 2009.07.31
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학교의 가설 (3) 실험학교의 운영 ① 실험학교의 운영 ② 실험학교의 Curriculum (4) 실험학교에서의 교사모형 Ⅲ. 우리나라 학교교육의 운영실태 Ⅳ. 존 듀이의 실험학교 이론의 현대 우리나라 교육에의 시사점 Ⅴ. 결론 및 제
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  • 발행일 2009.11.09
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취업자료 199건

학교 유아교육과에 진학하여 두 마리 토끼를 잡는 것이었습니다. 인지 발달 학습 모형과 놀이 학습 등의 이론을 접하고 그것을 실제 교육 현장에서 응용하며 체계적인 교육을 도모하였습니다. 이후 실무 경험을 쌓기 위해 도서관과 학교 방과
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  • 등록일 2023.06.15
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  • 직종구분 일반사무직
이론 학습 체계 및 음악 교과목적을 달성하기 위한 이상적인 교육모형에 대해서 연구하고 국내 학교현장 음악교육 체계와 비교 분석하여 학교 음악 이론 및 실기 교육 흐름에 대한 통찰력을 키워나갈 것입니다. 음악교사 양성분야에서 선두
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  • 등록일 2017.11.28
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  • 직종구분 기타
이론이 제시하고 있는 주요 모형을 연구해 나가는 미래 학습이 더해진다면 실전 간호현장에서 가장 유능한 간호사가 될 수 있을 것으로 확신하고 있습니다. 따라서 이번 지원을 기회로 학문적으로 광범위한 연구활동을 하고 있는 OO대학교 간
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  • 등록일 2017.06.29
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역할에 대한 연구 방법 및 방향에 대해서 교수님들과 동료 학우들과 서로의 의견을 공유하고 토론하는 과정이 이러한 교육대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다. 1.자기소개 2.진학동기 3.학습목표 및 계획
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  • 등록일 2017.11.17
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해) (중략) 예상문제 1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가? 2. 전제와 함의의 차이는? 3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라. 4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는? (중략)
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