• 통합검색
  • 대학레포트
  • 논문
  • 기업신용보고서
  • 취업자료
  • 파워포인트배경
  • 서식

전문지식 43건

교육개발원 영재교육연구실장 ,동아일보 2003년 2월 18일 과학 영재 육성 체계 정립에 관한 연구, 조석희, 윤정일(서울대), 박성익(서울대), 이정미(연구조원),(2003.09.23.), 한국교육개발원 http://www.i-learngifted.com/counsel/education_01.php http://gifted.hs.go.k
  • 페이지 14페이지
  • 가격 1,500원
  • 등록일 2007.11.02
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육. 한국교육개발원 연수교재 PM 2002-2-1. 한국교육개발원. Callahan, C. M., & Renzulli, J. S. (1997). The effectiveness of a creativity training program in the language arts. The Gifted Child Quarterly, 21. pp. 538-545. Davis, G., A. & Rimm, S. B. (1994). Education of the gifted and talented. Bosto
  • 페이지 10페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2003.10.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
Education. London: Falmer Press. Feldhusen, J. F., Hoover, S. M & Sayer, M. F. (1990). Identifying and educating gifted students at the Secondary Level. NY: Trillium Press. Gagne, F. (1995). From giftedness to talent: A developmental model and its impact on the language of the field. Roper Review.
  • 페이지 7페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2008.11.09
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
education : Comparative approaches to retardation, learning disabilities, and giftedness. Ablex Borkowski, J.G. & Turner, M. E.(1990). Transsituational Characteristics of Metacognition, In Schneider & Weinert. Interaction Among Aptitudes, Strategies, and Knowledge in Cognitive Performance. (Eds
  • 페이지 17페이지
  • 가격 2,000원
  • 등록일 2005.01.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
교육 싱가포르 영재교육제도의 가장 큰 특징은 영재도 정서적, 사회적 발달을 위해 보통 학생들과 정규적인 접촉이 필요하다는 대전제이다. 또한 일반 학생들과 함께 생활하는 일반 학교에서 상설 영재학급 제도를 시행하고 있다. 영재 학급
  • 페이지 10페이지
  • 가격 3,300원
  • 등록일 2012.04.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
top