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pencils? s : do you have a pencils? s : good-bye, teacher. ※ 판서계획 단 원 : 10. How Many Pencils? 학습 목표 : 사물의 개수를 묻고 답하는 말하기를 할 수 있다. ※ 본 차시 학습 평가 평 가 내 용 평 가 기 준 평 가 시 기 평 가 방 법 사물의 개수를 묻고 답하
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ppy for you to study hard. T: Next time, we're going to do some reading and writing activities. T: See you next time. S1: 백설 공주 이야기를 들었어요. S2: 역할놀이를 해 봤어요. (노래를 부른다.) S: See you next time. 5′ * CD-ROM ※ 판서계획 단원 : 10. How many pencils? 학습 문제
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pencils? 학습 목표: T부터 Z까지 읽고 쓸 수 있다. 활동1 : Speak and Write 활동2 : Find and paint the alphabet 활동3 : Complete the picture ※ 본 차시 학습 평가 평 가 내 용 평 가 기 준 평 가 시 기 평 가 방 법 T부터 Z까지 읽고 쓸 수 있으며 알파벳 순서를 자
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  • 등록일 2011.12.17
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Pencil Case? 4/4 차시 Role-play, The World & Me, Check Yourself 32-33쪽 목표 1. ‘개구리 왕자’ 이야기를 듣고 이해하며 역할 놀이에 참여할 수 있다. 2. 미국 초등학교의 모습을 통해 다양한 문화를 이해할 수 있다. 3. 학습한 내용을 확인하고 정리할 수 있
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Lesson 3. Pencils and Pens - Do you usually do your homework in pen or in pencil? Why? - Which is more useful-a pencil or a pen? Why do you think so? - How do people sharpen pencils? No one knows who invented pencils or when it happened. A Swiss described a pencil in a book in 1565. He said
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파워포인트배경 4건

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