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Descriptive or prescriptive theories of instruction
2. Skinner's reinforcement theory
3. Brunner's discovery learning theory
4. Ausubel's meaningful reception learning
5. Prescriptive theories of instruction of Gagne and Briggs
6. Merrill's component display theory
7. Reigeluth's elaboration t
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Skinner(1954)에 의해 이론적 근거를 제공받게 되었다 Skinner는 조작적 조건의 이론에 입각하여 학습과제를 아주 작은 행위수준으로 분석하여 학습자에게 순서적으로 제공하여 주도록 하면 학습이 보다 효율적이라 하였다. 이후 제2차 대전 당시
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Skinner(1954)에 의해 이론적 근거를 제공받게 되었다 Skinner는 조작적 조건의 이론에 입각하여 학습과제를 아주 작은 행위수준으로 분석하여 학습자에게 순서적으로 제공하여 주도록 하면 학습이 보다 효율적이라 하였다. 이후 제2차 대전 당시
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