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받아왔으며 현재로도 받고 있고, 학교 제도를 구성 틀로 이루어진 사회에서 살아가는 사회인으로서 한번쯤 읽어 보아야할 책이라고 생각한다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 라이머(E. Reimer), 『학교는죽었다』
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Reimer, Diana Pritchard Paolitto, Richard H. Hersh [공]저,
『(콜버그) 도덕 교육론의 이론과 실제』, 서울: Rainbow books, 2009.
유병열, 『도덕교육론』, 양서원, 2004.
이대식 외 공저, 『아동발달과 교육심리의 이해』, 서울: 학지사, 2010.
교육과학기술부 집
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여러 변수 간의 복잡한 관계를 포착하여 보다 정확하고 신뢰할 수 있는 수요 예측을 이끌어 낼 수 있다.
IV .참고문헌Davila, A., Shapiro, B., & Reimers, J. L. (2020). 운영 관리. John Wiley & Sons. 목차:
I. 서론
II. 본론
III. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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Reimer A. Faber, 공예배에 있어서 시편찬송가와 찬송가에 대한 개혁자들의 견해, 진리의 깃발 통권 84호
오영걸, 교회음악 개론, 작은 우리, 2000
김은주, 존 칼빈의 교회 음악관과 제네바 시편 연구, 총신대학교대학원 석사 논문, 1990
John Calvin, Prefac
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Reimer, 『콜버그 도덕 교육론의 이론과 실제』, Rainbow books, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 콜버그의 이론
1. 도덕성 발달 이론
2. 콜버그의 방법론
3. 도덕 판단의 6단계
Ⅲ. 사례와 사례분석
Ⅳ. 수업의 적용
1. 이론적 배경
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