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지역사회가 좀더 아름다워지고 좋아질 것이다.
그들의 땀과 노력이 언젠가는 정말로 ‘좋은’지역사회가 되지 않을까라는 생각을 하며 마친다. 1. 지역사회주의 뿌리내리기
2. 만남과 기다림
3. 희망 만들기
4. 희망을 만드는 삶
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족한 탓에 많은 한계점이 있고 지식이 부족하다는 것을 느꼈다. 그래서 책을 참고하고 슈퍼바이저에게 도움을 청하기도 한다.
이렇게 다양한 지역사회복지를 읽으면서 많은 생각을 하게 되었다. 작은 동네의 주민들은 통해서 하나의 단체를
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좋은 지역사회 만들기’를 읽고 나서 느낀 점은 정말 모든 사회복지사분들은 좋은 지역 사회를 만들기 위해 열심히 일하시고 계신다는 사실 이었다. 힘든 재정상황과 여러 가지 힘든 현실에 부딪히면서도 그것을 극복하려는 노력, 지역사회
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좋은 지역사회 만들기’를 읽고 나서 느낀 점은 정말 모든 사회복지사분들은 좋은 지역 사회를 만들기 위해 열심히 일하시고 계신다는 사실 이었다. 힘든 재정상황과 여러 가지 힘든 현실에 부딪히면서도 그것을 극복하려는 노력, 지역사회
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지역사회복지가 이루어지게 될 것이다.
결론
좋은 지역사회 만들기.
그것은 그리 어려운 일이 아니다. 물론 쉬운 일이라는 것도 아니다.
단지 우리가 지역사회의 구성원이라는 것을 인식하고,
그것에 대한 참여 의식을 가지고,
그리고 그것
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금 까지 좋은 지역사회를 만들기 위한 방법을 살펴보았다. 우리지역사회를 위해서 내가 할 수 있는 일은 무엇인가? 일단은 우선 사회복지사가 되어야 할 것이다. 사회복지사가 된 후에 내가 살고 있는 지역사회나 다른 복지관에 취직해도 자
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만들기란
2. 지속가능한 발전과 마을 만들기를 위한 방안
3. 내가 살고 싶은 마을은 어떤 마을이며 이를 위해 나는 어떤 실천을 하려고 하는가
1) 커뮤니티
2) 지역사회복지
3) 시민사회와 주민활동
4. ‘마을 학교 : 성미산학교의 마을
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지역사회복지가 이루어지게 될 것이다.
결론
좋은 지역사회 만들기.
그것은 그리 어려운 일이 아니다. 물론 쉬운 일이라는 것도 아니다.
단지 우리가 지역사회의 구성원이라는 것을 인식하고, 그것에 대한 참여 의식을 가지고,
그리고 그
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지역사회 주민대상(영유아, 성인, 노인, 만성질환자(고혈압, 당뇨병 환자))으로 식품에 표시된 영양표시를 읽고 식생활에 활용할 수 있는 영양교육을 진행하고자 한다. 1) 영양교육의 대상을 선택한 후, 2) 시판되고 있는 가공식품 1가지를 선택
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지역사회에서 이루어진 나눔의 형태를 알아볼 수 있으며, 지역사회라는 주제가 유아에게 어렵게 다가올 수 있기 때문에 보드게임이라는 장치를 만들어 흥미를 잃지 않도록 구성하였다. 언어영역은 ‘의 좋은 형제 헝겊동화’ 놀잇감을 통해
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