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교육기관을 방문하고 보고 느낀 점
유아교육기관에 처음 방문해보았기 때문에 처음에 유아교육서적을 몇 번 읽고 갔다. 유치원도 나름의 체계와 방식에 따라 교구가 배치되고 있다는 점을 인식하고 갔기 때문에 언어 영역, 쌓기 영역, 음률
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교육관련 서적을 찾아보았다. 평생교육은 전 연령층에서 행해지는 교육이기 때문에 범위가 넓어서 교육서적들이 평생교육서적에 거의 포함된다고 보기 때문에 비교적 많은 서적들을 찾아볼 수 있었습니다. 관련된 도서로는 평생교육백서,
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교육개론> 방송통신대학교 출판문화원 2008
정희진 <페미니즘의 도전: 한국사회일상의 성정치학> 교양인 2013
한상길, 박선환 외 1명 <여성교육론> 양서원 2007
임정빈 <성역할과 여성 (여성학 강의)> 신정 2000
곽삼근, 조혜선, 윤혜
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함과 정상화가 아니라 성차별에 저항하는 일상적인 습관을 지키기 위해 노력해야만 한다. 이러한 과업을 수행하기 위해서 우리는 우리 문화에서 해방이며 동시에 쾌락인양 제시되는 방법들을 확고하게 비판하는 태도를 견지해야 한다. 그리
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대적인 가부장 사회의 모습을 단적으로 보여 주고 있다. 따라서 남성이 경제력이 부족하다든지 남성다움을 잃어버려 트랜스젠더가 될 경우 모든지인들에게 지탄과 비난의 대상이 되었던 것이다. 그러나 2000년이후에는 그런 모습에 변화가 생
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되고 광범위하게 퍼진 무언가를 바꾸려는 노력이다. 이러한 노력의 결과 우리는 여성문제 뿐만 아니라 이 사회에 만연한 다양한 문제들에 대해 지난 50년간 변화를 일으키는데 성공하였다. 모든 변화에는 시간이 필요하다. 익숙한 무엇인가를
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교육할 수 있다. 아이들에 대한 사랑과 열정이 없이 가르치기만 열심히 할 수 있다. 그러나 그것은 교사가 아니더라도 누구나 할 수 있다. 또 어떤 교사는 학생들의 정서적이고 개인적인 삶을 강화하기 위해, 교실에서 개인적이고 전문화된 교
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서적이라 볼 수 있다. 일본에선 이미 통합논술이 10여년 전에 도입되었다고 한다. 일본의 논술교육의 상황을 알아보는데는 도움이 될 수 있는 책이다.
-책의 반 이상을 차지하는 게이오, 도쿄대 등 일본 주요대학의 통합논술 예시문항에 대한
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1.포스트모더니즘의 개념
▷ 1950년대 초기 토인비(A.J. Toynbee)가 처음 사용
▷ 모더니즘을 초월하여 극복하자는 사상
▷ 탈질서 주의, 탈권위주의, 탈전통주의
1) 역사적으로 포스트모더니즘 사상은 대략 2차세계대전후 20세기 후반에 접어
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크게 향상되었다고 한다.
교사가된뒤 교육정보통신활용을 위한 첨단 교수매체활용 능력 신장에 부단한 연수를 통해 질 높은 개별화 수업으로 학생들의 자기 주도적 학습 능력 향상을 위해 더 노력하여야 겠다는 생각이들었다. 없음
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