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글쓰기는 재능이라는 안 좋은 편견을 강의자에게 줌. 글쓰기는 재능이라고 생각하는 순간 글쓰기가 두려워 지기 시작함 두려움의 친구는 회피임. 항소이유서를 읽고 나서
글쓰기를 적극적으로 피하기 시작함
? 글쓰기를 잘하는 첫번� 비
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지은이 및 작품소개
지은이
김민영-방송작가이자 영화평론가. 취미로 블로그에 영화평론, 드라마비평 등을 작성하여 파워블로거가 되었다. ‘서평이야말로 책을 가장 잘 읽는 방법’이라는 생각을 가지고 수업을 진행하고 있다.
황선애-독
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/[NEW] 2023 쉽게 배워 바로 쓰는 사회복지 글쓰기 패키지(이론편&실전편)/
https://edu.sasw.or.kr/study/dan_view.asp?dntGbn=&idx=289 [목차]
Ⅰ. 전안나 작가의 “쉽게 배워 바로 쓰는 사회복지 글쓰기” 특강강의 참석 후기
Ⅱ. 참고문헌 및 자료
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글쓰기의 기초」, 『우리 문장 강의』, 신구문화사, 1997.
김영채, 『생각하는 독서』, 박영사, 2005.
민영욱, 『토론의 법칙』, 가림 출판사, 2003.
박종석, 『정상으로 통하는 논술』, 글누림, 2007.
이광모 외, 『논증과 글쓰기』, 형설출판사. 2006
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글쓰기 강의’에서는 ‘지줄바’의 원칙에 입각한 글쓰기를 위한 최종 조언이 집약되어 있다.
‘학생들이 주장하는 바가 무엇인지 모른다.’를 ‘학생들의 주장이 무엇인지 모른다.’ 대신에 ‘학생들이 무엇을 주장하는지 모른다’로 고
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글쓰기 강의’에서는 ‘지줄바’의 원칙에 입각한 글쓰기를 위한 최종 조언이 집약되어 있다.
‘학생들이 주장하는 바가 무엇인지 모른다.’를 ‘학생들의 주장이 무엇인지 모른다.’ 대신에 ‘학생들이 무엇을 주장하는지 모른다’로 고
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글쓰기, 한국방송통신대학교 출판문화원(교재 및 워크북, 강의 자료 활용).
2) 네이버 국어사전, https://ko.dict.naver.com.
3) 국립국어원 표준국어대사전, https://stdict.korean.go.kr/. 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1
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글쓰기 강의안 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (5점)
2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (10점)
3. 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성
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글쓰기를 제대로 하지 못한 시절이 있었지만, 곧 출판사를 정리하고 다시 작가의 삶으로 돌아왔다. 그는 자신의 천직이 글쟁이라 생각한다.
이 책은 글쓰기에 대한 그의 철학이 담겨있는 책이다. 작가는 여러 글쓰기 특강에서 강의를 하면서
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글쓰기에 익숙하지 않은 이공계 학생들의 이공계 특성에 맞는 글쓰기 방법을 올바르게 익히고 글쓰기 향상을 목표로 하고 있다.이를 위하여 기술작문과 발표 강의 시간에 배운 지식의 정리 및 활용, 참고 서적 참고 및 활용을 통한 이공계 글
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