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일기형식으로 A4용지 최소 1장 이상, 총 10일치(10개) 작성)
2. 본인의 이야기 또는 신문에 나온 갈등사례를 정리하고 이를 Interest / Position 으로 구분하고 적절한 협상방법(Bridging, Logrolling, Frationation)을 적용하여 대안을 마련하시오.
<< 함
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구분하고 적절한 협상방법(Bridging, Logrolling, Frationation)을 적용하여 대안을 마련하시오.
1) 1개의 갈등사례-영월댐 건설-
2) 세가지 협상방법을 적용
(1) Logrolling 방법
(2) Bridging 방법
(3) Fractionation 방법
3) 대안 마련
Ⅲ. 결 론
참고자료
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제출
3. 독서감상문 평가는 다음과 같은 형식으로 하는 것이 효과적이다
4. 글 다듬는 공부는 이렇게 한다
1) 자기 작품 다듬기
2) 작품을 공동으로 다듬기
5. 독서감상문의 형식에 대하여
6. 제목 쓰기 공부를 충분히 해야 한다
1) 제목 쓰기
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일기, 편지글, 독서 엽서, 인터넷 정보 등 형식에 구애 없이 편집하도록 하였다.
참고문헌
- 김남숙(1991), 효율적인 독서교실 운영을 위한 제언-대구직할시립중앙도서관을 중심으로
- 김재경(2002), EFL환경에서의 노래와 챈트의 접근법 및 창의
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형식으로 나왔다고 생각이 들만큼 쉽게 읽을 수 있었다.
아쉬운 점이 있다면, 인터넷 소설이 얼마나 출판되었는지 통계를 찾아보았으나 각기 다른 숫자에 가늠하기 힘들었다는 것이다.
이번에 느낀 것은 문학은 깊이를 따지는 것이 아니라는
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일치의 일기형식으로 제출하시오.
2. 자기 주변에 일어난 1개의 갈등사례를 정리하고 이를 Interest / Position 으로 구분하고 적절한 협상방법(Bridging, Logrolling, Frationation)을 적용하여 대안을 마련하시오.
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파
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또는 자녀를 '좋은학교'에 보낼 수 있도록 하기 위해서라는 등의 추상적인 목표대신, 자신의 입장에서 ‘안락함’이라든가 혹은 ‘좋음’의 기준을 구체적인 금액으로 표시하여야만 언제 이 목표를 달성할 수 있는지를 알 수 있게 되는 것이
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쓰기 과제 제출
3. 독서감상문 평가는 다음과 같은 형식으로 하는 것이 효과적
4. 글 다듬는 공부는 이렇게
1) 자기 작품 다듬기
2) 작품을 공동으로 다듬기
5. 독서감상문의 형식에 대하여
6. 제목 쓰기 공부를 충분히 해야
참고문헌
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형식의 독서감상문을 고루 써 본다.
⑷ 독후감의 여러 가지 형식
㈎ 느낌 중심의 독후감
㈏ 편지글 형식의 독후감
㈐ 일기 형식의 독후감,
㈑ 시 형식의 독후감
㈒ 책의 세계를 여행하면서 쓰는 형식의 독후감
2. ‘독서 동아리 활동반’ 운영
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본인이 무작위로 뽑아 외우는 방법이다. 끝까지 틀리지 않고 분위기와 감정을 살려서 외우면 된다. 다 외웠다고 생각하는 학생도 막상 제비뽑기를 하고 나서 외우려고 하면 막히는 경우가 있어 당황해 한다. 그 모습은 보는 사람으로 하여금
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