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관광가이드로서 관광객들을 리드하고 통제한 경험이 많기 때문에 그런 역할에 자신이 있습니다.
제 포부는 관광객들 모두에게 우리지역 문화유산과 함께 멋진 문화관광안내사로 기억되는 것입니다. 문화관광해설사자기소개서, 문화관
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문화관광해설사로 활동하고 있는 사람의 가장 큰 보람은 무엇이라고 생각합니까?
문화관광해설사의 가장 힘든 점은 무엇이라고 생각합니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 문화관광해설사자기소개서, 문화관광해설사자소서, 문
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문화관광해설사 제도 이외에도 유사한 해설인력의 통합관리 운영과 복수문화명소를 연계 해설할 필요성이 제기되었으며, 근무 장소를 문화명소별로 순환근무하거나, 시티투어버스를 타고 해설하는 경우도 병행하는 등 근무형태의 다양화가
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법 교육 10시간
-기본 수화교육 5시간
-관광객 심리교육 8시간
-관광객 유형별 전략 8시간
문화관광해설사 교육과정 평가기준은 다음과 같다.
-출처 : 한국관광공사-
문화관광해설사 선발은 지자체 별로 자체적으로 이루어지며, 주요 선발기준
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해설의 서비스는 현재 경영의 이미지를 연결하는 다리로서 소용될 수 있으며 방문자의 태도와 행동을 옳게 하도록 하는데 기여한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 문화관광해설사 제도의 도입배경, 양성교육과정, 선발 및 활용에 대해 설명
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해설사의 쉼터는 몇 군데 안 된다. 해설사 분들 중에는 연세 드신 분들도 많은데 의자 하나에 책상 하나밖에 없는 곳도 있어, 해설사의 집처럼 좀 더 공간적인 배려가 있었으면 하는 바람이 있다. 또 문화관광해설사는 서산시의 얼굴이니 서산
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문화유산을 적극적으로 홍보하여 세계에 알리고, 이를 교육적인 활용의 장으로 계승 발전해 나가야 할 것이다.
경복궁 관광해설을 하면서 느낀 점은 안내 책자에 영어로 경복궁에 대한 소개가 있었지만 한국의 역사를 잘 이해 못하는 외국인
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문화관광을 위한 관광자원개발에 관한 연구", 기전여대, 1995, p.95.
서태양, 문화관광론, 대왕사, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 초등학생, 고령자, 여성 등 특정 관광객을 선택한 후에 이들의 흥미를 끌 수 있는 주제와 해설방법을 사용해
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도 있지만, 제대로 리드하지 못한다면 분위기가 산만해 질 수 있다. ‘서울로 7017 도보관광’은 서울의 주요 관광명소를 문화관광해설사의 재미있는 이야기를 들으며 도보로 탐방하는 무료 관광프로그램이다. 서울을 찾는 국내외 관광객이면
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관광해설론 제2장 참조
그리고 자원해설가는 교통비와 식비를 제외한 보수를 받지 않고 일하는 자원봉사자라는 것과 여행안내원은 보수를 받고 일을 하는 직업이라는 점에서도 차이가 있음을 알 수 있다.
3. 결론
문화관광해설사와 여행안내
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