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실천 기술의 이해,학지사,2006
- 박경애,인지 정서행동치료,학지사,1992
- 박의순ㆍ이동숙,인지행동 상담과심리치료기법,시그마프스,2011 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
I. 인지행동 모델의 정의
1) 인지행동 모델의 주요 개념
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개념을 소개하는데 그치거나 그 이론이나 모델의 핵심이 되는 기본적인 전제와 주요 개념도 제시하지 않은 채 한국의 실천현장에서 적용시키고 있다는 것이다. 따라서 임파워먼트 개념을 명확히 규정하고 임파워먼트 모델의 이론적인 전제
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모델과 심리사회모델의 기본 가정과 주요 개념, 그리고 개입 기법에 대해 설명해 보았다. 기존의 전통적인 사회복지실천모델은 심리사회적모델, 문제해결모델, 클라이언트중심모델, 위기개입모델, 과제중심모델, 인지행동모델 등과 같이 심
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남미애 저, 학교사회복지론, 공동체, 2020 . 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교사회복지실천모델의 유형
2. 선택한 학교사회복지실천 모델의 개념과 특징
1) 지역사회-학교 모델의 개념
2) 지역사회-학교 모델의 주요 특징
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지실천의 이해
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델에 대한 개념과 과정 및 유용성과 한계점 분석
실천기술론의 이해
직접적 실천
직접서비스를 전달하는 활동과 관련되는 이론과 기술의 실천 접근 방법
간접적
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실천현장에서 클라이언트의 삶을 증진하는데 분명 효과적인 개입방법이라고 생각한다.
참고문헌
- 사회복지실천기술론 교안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트중심모델의 이해
1) 개념
2) 실천기법
(1) 기본시각 및 개입목표
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환자, 중독 문제 등에 효과적
-대인관계과정의 역할을 무시한다는 비판도 있음
: 인간의 자유의지와 자기결정의 권리를 간과하고 있다고 여기기도 함 클라이언트중심모델
인지행동모델
심리사회모델
과제중심모델
행동수정모델
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* 사회복지실천기술론, 설진화, 양서원, 2013
* 사회복지실천론, 이상호외, 신정. 2013 1. 서론
2. 본론
1) 인지행동이론의 특징
2) 기본개념
3. 실천목표와 과정
1)실천목표
2)실천과정
4. 실천기법
5. 결론
※ 참고문헌
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, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 합리정서행동모델의 인간관
2. 합리정서행동모델의 주요 이론
3. 합리정서행동모델의 핵심개념
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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실천의 이해 명용, 김성천 외 2명 저 | 학지사 | 2011.02.15
사회복지실천 김경호 저 | 청목출판사 | 2013.02.27 사회복지실천모델 중 사회복지 현장에서 자신이 활용하고 싶은 모델에 대하여 개념 및 배경에 대해 설명하고 자신에 생각을 간단하
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