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시간에 따로 아동에게 자신의 의견을 표출할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다. 또한 필요하다면 가사노동이나 심부름 등에 아동을 참여시킴으로서 아동의 참여권이 더 강화될 수 있도록 해야 한다.
-부모와 교사는 아동이 어리다는 이유로
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아동에 대한 수동적 보호차원에서 벗어나 적극적이고 능동적으로 아동의 권리를 인정하는 사상으로 발전하게 되어 유엔아동권리협약이 탄생하였다. 유엔아동권리협약에 근거하면 아동권리의 기본요소에는 생존권, 보호권, 발달권, 참여권
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아동학대 근절을 위하여 어린이집에서는 보육교사에 대한 관리감독에 만전을 기하고 CCTV설치 의무화를 준수해야 겠다는 생각을 해보았다.
라. 아동의 참여권 보장의 원칙(제12조)
아동은 자유롭게 말할 권리를 가지고 있다. 그러나 우리나라
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아동권리협약이 앞으로 더욱 발전적으로 개선되기 위해서는 비정부기구의 역할 강화 및 기본권 강화(생존권 강화, 보호권 강화, 발달권 강화, 참여권 강화)가 필요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김현자 저, 아동권리와 복지, 어가, 2022
밥장, 유엔아동권
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아동과 청소년들이 자신들의삶과 지역공동체, 넓게는 사회생활에 영향을 끼치는 결정에 참여하는 의미로 정의한다. 단순히 일반적 활동에 참가하거나, 행사에 동원되는 것은 실질적 의미의 참여가 아니다.
참여권의 범주
유엔아동권리협약
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아동, 다문화가정 아동, 미혼모 아동의 교육권 강화를 위한 법률 및 정책개선의 필요하다. 그리고 사회적 약자인 다양한 취약계층 가정의 아동들이 우리 사회에서 교육현장에서 소외되지 않도록 제도적으로 보호해 주어야 한다.
5) 참여권 개
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아동권리를 실현하는 결정적 시기인 영유아기 부터 권리가 지켜져야 하며, 성인으로부터 보호받아야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 유엔아동권리협약에서 제시한 4대 권리에 대해 요약 설명하고 보육현장에서 영유아의 참여권이 보장
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 유엔아동권리협약
2. 어린이집에서 유엔아동권리협약을 실천하기 위한 구체적 방안
1) 생존권 실천 방안
2) 보호권 실천 방안
3) 발달권 실천 방안
4) 참여권 실천 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
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원에서 접근을 해야 근본적인 해결책이 된다고 생각한다. 아동에게는 어려서부터 기본권에 대해서 쉽게 설명을 해주고 도움이 필요하거나 위험한 상황에서는 반드시 가해자를 제외한 어른들에게 알려야 한다는 교육을 해야 하고 부모 등 아
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아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 논의. 아동권리연구.
김한진(2003). 아동의 참여권 행사에 관한 연구. 숙명여자 대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권에 대한 정의
2. 아동권리의 기본권리 4개를 구체적
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