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놀이치료와 아들러학파 기법의 전략을 아동에게 적용하는 아들러 학파의 놀이치료를 발전시키며 그 방법들을 다듬어 나가고 있다. 1. 아들러
1. 생애
2. 인간관
3. 주요개념
(생활양식/ 사회적 관심 / 허구적 최종목적론 / 열등감
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아들러학파 놀이치료에서 부모상담은 없어서는 안 될 요소이며 부모의 양육기술을 평가하고 적절하고 일관성 있게 양육기술을 사용할 수 있게 돕는 것을 계속해나간다.
5.2. 치료목표
아들러학파 놀이치료에서 치료자는 아동상담과 부모 상
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애들러(Adler)의 생활스타일(Life Style) 개념 적용에 관한 사례연구. 학생생활연구 5(‘93.11) pp.5-19
한국 아들러 상담 연구회 (http://kadler.org/) 월례회 자료들
2004년 5월 - 아들러 및 구성주의자 심리치료.hwp
2002년 10월 - 아들러 놀이치료를 적용한 사
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Alfred Adler(1870～1937)의 생애
1) 인간관
2)성격이론
(1) 열등감과 보상
(2) 우월성의 추구
(3) 사회적 관심
(4) 생활 양식 - style of life
5) 가족자리와 출생순위
6) 가상적 목표론
2. 프로이드와 아들러의 이론의 차이점
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인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계(출생~생후 1개월)
2) 2단계(1~4개월)
3) 3단계(4~10개월)
4) 4단계(10~12개월)
5) 5단계(12~18개월)
6) 6단계(18~24개월)
2. 전조작기
3.
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인간관
나. 성격이론
다. 인간중심상담의 기본가설
라. 상담관계 형성의 주요 조건
2) Axline의 아동중심 놀이치료
3) Ginott의 인본주의적 부모교육이론
2. 부모-자녀 관계에 대한 입장
1) 부모-자녀 관계
2) 인본주의 부모교육 목표
3) Ginott
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치료의 이론과 실제, 시그마프레스
A. 아들러· H. 오글러·설영환역(1996), 아들러 심리학 해설, 선명사 Ⅰ. 아들러 개인심리학의 주요내용
1. 인간관
1) 총체적 존재
2) 사회적 관심
3) 창조적 존재
4) 주관성
2. 성격이론
1) 열등감과
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놀이치료 이론과 실제]
송영혜 저 [놀이치료 원리] 대구대학교출판부
송영혜 편저[놀이이료 입문]시그마프레스 1.정신분석적 모형의 놀이치료
1.이론적 배경
1)인간관
2)성격구조
(1)원초아 (2)초자아 (3)자아
3)성격의 구조와 발달
4)심
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치료의 이론과 실제, 서울: 중앙적성출판사
7. A. 아들러 저, 설영환 역(1987), 아들러 심리학 해설, 선영사 Ⅰ. 아들러 개인심리학의 사상
Ⅱ. 아들러 개인심리학의 중요이론
1. 인간관
2. 현실에 대한 주관적 지각
3. 인간 성격에 대한 총
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치료
프로이드가 정신분석 이론을 제창한 이래 여러 우여곡절을 거쳐 발전해 왔지만, 이미 초기에 아들러(Adler)와 융은은 각각 나름대로의 정신분석 이론을 새롭게 정립하면서 프로이드의 이론과 충돌하게 된다. 이들은 리비도(libido)라고 하
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