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영원주의
1. 영원주의란
2. 영원주의의 역사
3. 영원주의의 교육이론
4. 영원주의의 교육목적
5. 영원주의의 교육과정
6. 영원주의자들의 교육이론
7. 영원주의의 의의와 한계
8. 영원주의가 우리나라 교육에 끼친 영향
재건주의
1.
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주의
본질주의
영원주의
재건주의
철학적
기초
프래그머티즘
루소의 자연주의
문화적 상대주의
이상주의
실재주의
관념론, 실재론
실재주의
신토마스주의
(Neo-Thomism)
경험주의
프래그머티즘
교육
목적
교육내용의 이수보다 문제해결의 방법
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: 공동체 영원주의
1. 영원주의 개념
2. 영원주의 발전과정
3. 교육이론의 특징
4. 대표적 교육사상가
5. 비판점
6. 느낀점
재건주의
1. 발생원인
2. 현대 교육 사상과 재건주의
3. 특징
4. 교육 방법
5. 재건주의 비판
6. 생각해 볼 점
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1. 영원주의(Perennialsim) 의 개념
라틴어 ‘페르(per)' 로 여러해 시들지 않고 살아 남는 다년초에 붙이는 형용사
영원히 계속되는 모습 에 붙여주는 것으로서 불변, 영원, 항존으로 번역
변하지 않는 본질적인 것을 귀중히 생각하는 사상적 체
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주의의 영향아래 물질주의가 만연하고, 결과만이 중시되며, 규모의 경제원칙에 따라 변화하는 인간들의 사고방식 또한 상황에 따라 급변하고, 공동의 가치보다 개인의 이기를 위해 행동하는 데에 익숙해져버렸다. 시대 흐름에 따라 변화 가
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적 경험을 얻고, 정신적 관대성을 증가시키는 교육이 참다운 교육이라 외치던 마리땡... 영원하고 불변하는 가치를 추구하고 종교적 지성을 중심으로 정신위주의 교육을 주장해서 일시적이고 현상적이며 변화하는 가치를 존중하고 현재주의.
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미당 시에 나타나는 전통성
질마재 신화
삼국유사 설화
영원주의
불교사상
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주의(경험주의), 물질주의, 과학주의
현실적인 인간의 경험세계
자유를 중시하는 소극주의
영구, 불변적
절대성, 항존성
실제의 본질은 영원 불변
미래의 준비
고정중심 교육과정
지식중심의 주지주의, 정신주의, 이성주의
초자연적 신의 세
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항존주의(Perennialism)
:교육의 중요한 원리는 변하지 않고 주기적으로 재생하는 것이라는 주장에서 나온 말로, 교육목적이 시대에 따라 변하지 않는다는 뜻에서 영원주의(Perennialism)라고도 불려진다.
1930년대부터 등장하기 시작함.
진보주
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주의
2. 이상주의
3. 실재주의
4. 프래그머티즘과 교육
『현대의 고전적 교육철학』
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 영원주의(항존주의)
4. 재건주의
『현대의 비판적 교육이론』
1. 실존주의
2. 민중교육론
3. 인간주의 교육론
4. 분석철
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