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어린이집 확대 시 국민의 세금으로 아이들을 양육하고 있는데 국민의 세금이 엉뚱한 곳으로 빠져 나가지 않도록 해야 하고, 아이들의 건강한 양육 부분에 제대로 쓰이는지도 고민해야 할 것이다.
Ⅲ. 결 론
우리나라는 국공립 유치원 및 어린
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1. 성장과정
2. 성격
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유치원·어린이집 운영 실태 비교 및 요구 분석. 김은설 이진화 김혜진 배지아
-임신육아종합포털 아이사랑 www.childcare.go.kr
-유아교육기관운영관리. 이영애, 신은수 지음. 출판문화원. 2015 목차
1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을
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대해서 잘 알고 있는 것으로 생각된다. 유아관찰일지(아동관찰일지) 9월 유아관찰일지 작성표-9월 한달동안 만 5세를 대상으로 평가인증 유아관찰일지 서식에 맞추어 작성,영역별 관찰내용과 관찰평가 포함,유치원어린이집실습일지
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험과 활동을 기록한다.
②평가 기준
초등학교에서는 포트폴리오의 내용이 주로 학습 목표와 교육과정에 기반해서 평가된다. 따라서 각 학습자의 포트폴리오는 학습 목표에 대한 성취도와 학습 내용에 따라 평가된다. 반면에 유치원/어린이집
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어린이집/유치원 교사로서 전문성을 높이기 위해 할 수 있는 일들을 말해보세요.
-유아관찰, 수업 녹화했다가 주위사람들에게 보여주고 평가받기, 교육계획안 평가받기, 워크숍 참석, 전공서적과 교양서적 읽기 등을 말씀드릴 수 있습니다.
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0-5세 영·유아들에게 국가 수준에서 제공하는 보편적이고 공통적인 보육의 목표와 내용을 제시한 것이다. 만 3~5세를 대상으로 하는 어린이집 표준보육과정과 유치원 교육과정을 통합한 공통과정으로 구성되어 있는 누리과정은 만 3~5세 유아
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유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제 유보통합시 평가 방향
국가수준의 학교로서의 유치원의 책무성과 질적 수준을 제고하여
유아교육의 공교육화 정착을 목적으로 하는 유치원 평가제를 시행하여
교육과정의 충실성과 교육환경의 적절
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에 해당한다. 이처럼 기준이 되는 규칙이 다르기 때문에 운영적 측면에서도 두 기관은 많은 차이를 보이고 있다.
위와 같이 유치원과 어린이집 평가 제도의 특성을 다루었는데, 이러한 차이점을 고려할 때 오랫동안 논의되고 있는 어린이집과
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유치원/어린이집)에서는 영유아의 건강을 위한 유아건강교육이 적절하게 실시되어야 하며 이를 통해 긍정적인 생활습관을 형성하여 발달을 촉진하고 건강증진을 달성할 수 있도록 계획하여야 한다. 그리고 영유아교육기관(유치원/어린이집)
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