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아이들을 위한 게임놀이방 상담소 운영
2) 청소년을 위한 성교육 센터 운영
3) 성인을 위한 프로그램 운영
2. 교회 주 프로그램_비전스쿨
1) 정신: 가온누리(세상의 중심이 되어라)
2) 목표
3) 운영대상: 지역 내 초등학교 학생/중등부
4) 운
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중학생
3월 회계보고
3월 31일
4월
4월 신입생입학 및 오리엔테이션
4월 10일 비전센터 / 영어 Level Test
역사탐방
견학후기 및 감상문쓰기
독서우체통 시상식
독후감 응모학생 중 선발시상
학부모 상담 요청
학생 관찰일지 필요
컨퍼런스 참가
지
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아이들의 태도였다. 이건 엄연히 남녀 차별을 표현하는데, 이 책 속에서는 여자로서 며느리가 되었으니, 할머니를 보살피는 건 엄마라고 주장하는 아빠로도 남녀 차별이 표현된다. 그들이 여자니깐 해야 하고, 하지 말아야 하는 건 나오지 않
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되어있다고 하였다. 그리고 탈레스처럼 자연과 우주에 대하여 엉뚱한 생각을 하는 사람들을 보고 철학자라고 한다. 다음은 아리스토텔레스라는 철학자이다 이 사람은 지금과는 다르게 말하고 있지만 그 시대에는 정말 놀라운 발견을 하였다.
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환야
우리는 고시촌에 산다
눈 먼 자들의 도시
도가니
뭘 해도 괜찮아
어쨌든 발렌타인
안인희 <북유럽 신화>
남한산성
난쟁이 피터
멈추지마, 다시 꿈부터 써봐
바보 빅터
개밥바라기별
당신의 꿈은 무엇입니
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아이들을 진정으로 위해주는 “제니퍼 하니” 담임선생님을 만나서 나름 잘 헤쳐 나간다. 하지만, 학교에는 무서운 독재자 “애거사 트런치불” 교장선생님이 있었다. 마틸다는 이 교장선생님의 폭력적인 교육방법이 마음에 들지 않았고, 어
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독서와 독서감상문 쓰기, 문화교육원, 1980
김광웅·최순실 공역, 어떻게 바로 잡을 것인가?, 교육과학사
김정권·김규일·김장하·박정분·박희문·백옥희·이유훈·정동영, 기능적 생활중심 지도 프로그램, 서울 : 국립특수교육원, 1995
대한음악
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어느 날 내가 죽었습니다.
영원한 리베로
옛날에 내가 죽은 집
‘스프링 벅을 읽고
웃음을 읽고
위저드 베이커리를 읽고
조지오웰 동물농장을 읽고
내일은 도시를 하나 세울까 해 (O. T. 넬슨)를 읽고
황석영 <개밥바리기
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중학생 고등학생 독후감 모음 - 중학생 고등학생 독서 감상문 모음 - 중학생 고등학생 서평 모음 – 중학생 고등학생 여름방학 책읽기 과제 - 중학생 고등학생 겨울방학 책읽기 숙제
목 차
1. 난쟁이 피터
2. 나는 나답게 산다
3.
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