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리더십유효성의 관계, 제주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성 형성(Identity formation)에 대해 작성하고, 이에 대한 본인의
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리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성 형성(Identity formation)에 대해 작성하고, 이에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오. (10점)
1) 이상주의(Idealism)
2) 독립 추
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리더십의 행동이 상호작용하는 현상이라고 이해할 수도 있다. 공통 과업을 위해 각자 자신의 최대 가능성을 활용하여 근원적 리더십을 발휘하는 과정을 대학 과제의 팀 활동에서 쉽게 확인할 수 있었다. 근원적 리더십을 가진 상태에서 항상
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Leadership that gets results. Harvard Business Review, 78(2), 78-90.
Yukl, G. A. (2010). Leadership in organizations (Vol. 7). Pearson Education. 1. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성
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리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성 형성(Identity formation)에 대해 작성하고, 이에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오.
2. 대체로 우리는 안전을 지향하는 삶
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리더십생활기술과 문제행동의 관계 연구, 명지대학교 사회교육대학원 석사학위 논문, 2009. http://www.riss.kr/link?id=T11593100 1. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence),
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리더십 리뷰,이론과 실제」. 장민사.
진흥원격평생교육원 : “청소년복지론 교안” 1. 청소년 리더십 개발에 영향을 미치는 청소년의 주요 발달적 특징인 이상주의(Idealism), 독립 추구(Quest for independence), 정체성 형성(Identity formation)에 대해
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리더십의 개념
1-3.리더십의 역사
1-4.자신의 리더십 분석
1-5.결론
1-6.참고자료
2-1.서론
2-2.평생교육의 의미와 중요성
2-3.평생교육 기관에 영향을 미치는 내외부 환경
2-4.평생교육 기관에 영향을 미치는 중요한 외부 환경
2-5.결론
2-6.참
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추구하는 타자지향형 성격이 지배적으로 나타남 1. 인간행동과 사회환경, 그리고 사회복지실천
2. 인간의 성장과 발달
3. 정신역동이론
4. 인지이론
5. 인지치료이론
6. 행동주의 이론
7. 인본주의 이론
8. 태내기
9. 영유아기
10. 학령
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리더십과 팔로워십에 관한 탐색, 강정애, 창조와 혁신, 숙명여자대학교, 2015
리더십-팔로워십 유형결합이 행정조직의 성과에 미치는 영향 : 팔로워십의 매개효과 및 조절효과 분석, 정현용, 한국콘텐츠학회, 2014 서론
조직 내의 팔로워란
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