|
요약하기...
-AB법칙 실시
-판단보류
-예상하지 않은 행동하기
-건전한 유머 사용하기
-자기 스타일대로 상담하기
-은유적 표현, 주제에 귀 기울이기
-초점 맞추기
-결과 허용하거나 떠맡기기
-침묵허용, 윤리적이기
-금지사항
-변명 받아들이지
|
|
|
요약 ................................................................................. 14
2) 인터뷰 내용 ............................................................................................ 17
Ⅲ. 결론 ......................................................................................
|
|
|
는 범죄이거나 보호처분에 해당되는 사유가 있다고 인정되는 경우에는 소년법원에 송치해야 한다.
③ 촉범소년은 형사책임이 없는 형사 미성년자이다.
④ 우범소년은 불량청소년으로서 범죄를 저지리른 자이다.
35. 청소년들의 가출에 대
|
|
|
청소년문화를 비행 문화로 보는 관점
- 셋째, 청소년문화를 하위문화로 보는 관점
- 넷째, 청소년문화를 대항문화 또는 반문화로 보는 관점
- 다섯째, 청소년문화를 새로운 문화로 보는 관점
2.청소년문화권과 문화복지의 의의
1)청소년 문화권
|
|
|
청소년의부모은 1987년 이전의 청소년복지 대상이다.
37. 청소년복지 원칙 중 연대의 원칙
- 생태적 윤리
- 환경문제
- 연대의 경제
38. 인력자원개발, 시민의식 정립, 문화적 지원확대 청소년복지의 개발적 접근의 방향이다.
39. 청소년상담의 목
|
|
|
청소년 보호의 방향이 아닌 것은? 2번
① 다양성을 고려한 보호
② 결손가정의 증가로 가정 밖에서 청소년 보호
③ 유해환경으로부터의 보호
④ 개인적인 직접 지원으로 한정하여 보호
87. 상담에서 가져야 할 사회복지사의 태도 중 허용성에
|
|
|
1강 개념과 용어정리
2강 사회복지법
3강 사회복지법의 역사
4강 사회복지 권리성
5강 사회복지의 주체
6강 국제법과 사회복지
7강 사회복지기본법
|
|
|
1장 사회복지행정의 개념
2장 사회복지행정의 역사
3장 사회복지서비스 전달체계
4장 사회복지서비스 전달 체계
5장 사회복지조직의 구조와 조직화
6장 사회복지조직이론
7장 사회복지조직의 기획과 의사결정
8장 커뮤니케이션 : 조
|
|
|
1.목적과목표
2.가치갈등
3.일반체계적관점
|
|
|
자칫 산만해지고 장소가 충분히 필요 하다는 단점이 있다
① 토론
② 분임토의
③ 참여훈련기법
④ 세미나
50. 청소년복지의 개발적 접근의 방향이 아닌 것은? ④
① 시민의식 정립
② 인력자원개발
③ 문화적 지원확대
④ 청소년 상담
|
|
메뉴펼치기
