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고 풍요로와 질 수 있는지 깨닫게 해 준다면 아이들 스스로 책을 찾지 않을까? 책 뒷부분에 성인이 된 쿠슐라가 사촌 동생에게 그림책을 보여 주는 사진은 진한 감동을 느끼게 한다. 쿠슐라의 유일한 행복이란 '꼭 끌어안고 책을 읽어 주는 것'
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술하고 유아기에 좋은 문학을 경험했을 때의 가치에 대해 ‘쿠슐라와 그림책 이야기’를 사례로 들어 설명하였다. 아동문학이란 아동이나 동심을 그리워하는 어른을 대상으로 문학성과 예술성을 통하여 정서적 감흥과 심리적 변화를 일으키
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쿠슐라 외할머니라는 점에서 책의 열정과 교육적인 이미지를 한층 업그레이된 작품이 아닌가 싶다. 『쿠슐라와 그림책 이야기』책이 단지 224페이지 분량밖에 안되는 책일지 몰아도 그안에는 딸인 쿠슐라를 향한 어머니의 극진한 사랑의 의
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쿠슐라의 부모의 희생과 사랑을 다시 생각하게 되었다. 표지의 쿠슐라의 밝은 표정을 보면서 그들이 얼마나 행복했을지를 상상하며 글을 마친다.
참고문헌
쿠슐라와 그림책 이야기 원제 Cushla and her books 도로시 버틀러 저 김중철 역 보림 2003.0
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이야기를 통해 무엇보다 부모의 사랑과 따뜻함이 아이들에게 절실하다는 것을 깨달은 시점에서 이런 따스한 이야기는 무척이나 잘 어울리는 이야기인 것 같아 보인다.
[참고문헌]
도로시 버틀러/『쿠슐라와 그림책 이야기』/보림/2003년/128p
2.
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Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.책 소개 및 줄거리
2.장애아동의 독서교육
Ⅲ.결론
[참고문헌]
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대해 언제나 반성하려고 노력한다는 점이다.
만약 내 삶의 가장 큰 목표를 반성하는 삶으로 세웠다는 나는 철학자가 되었을 것이다.
철학자가 되는 대신 나는 시인이 되었다.
-마흔에 대한 추측 쿠슐라와 그림책,풍선을 샀어를 읽고
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또는 학부모
△학급혁명(고니시 겐지로 /사계절) △쿠슐라와 그림책 이야기(도로시 버틀러 /보림) △한국 생활사 박물관_고구려 생활관(한국생활사 박물관 편찬위/ 사계절)
<3회기 계획서 첨부자료>
종로 나들이 문화 체험
*날짜: 2007년
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책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌
② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음
예) 『쿠슐라와 그림책 이야기』
③ 아동의 상상력과 창의적인 활동의 원천을 제공함
예) 『노란 우산』
④ 이해의 폭을 넓혀 문제 해결능력을 길러줌
예) 『친
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책을 사랑하며 즐길 수 있게 해줌
② 아동의 언어 발달을 증진시킬 수 있음
예) 『쿠슐라와 그림책 이야기』
③ 아동의 상상력과 창의적인 활동의 원천을 제공함
예) 『노란 우산』
④ 이해의 폭을 넓혀 문제 해결능력을 길러줌
예) 『친
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