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인터넷중독과 게임중독의 임상특징과 치료방법
I. 임상특징
1. 인터넷 중독의 임상특징
2. 게임 중독의 임상특징
II. 치료방법
1. 가족교육
2. 개인치료
1) 인터넷 및 게임 중독에서 벗어나기 위한 수칙
2) 인터넷 및 게임 중독 예방
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중독과 관련된 아동상담에 대해 설명하고, 인터넷 중독 예방 및 이후에 실시되어져야 할 치료방법에 대해서 구체적으로 제시해 보았다. 자기통제력과 인터넷 중독에 대한 국내 선행연구들을 고찰해 보면 송원영(1998)은 일반적인 자기통제력
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인터넷 중독
1. 인터넷중독의 정의와 실태
2. 원인
3. 증상 , 치료방법
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우선 첫 번째 큰 분류는 이론적인 영역 (부분
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인터넷 중독 예방 및 치료를 위한 가장 효과적이고 적극적인 방법은 청소년에 대한 상담활동 진행이다. 상담이란 청소년이 바람직한 방향으로 나아가기 위한 일련의 수단이다. 청소년에 대한 상담으로 청소년과 청소년이 속한 가족의 문제점
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제한은 상담과정을 현실과 연결하는 데 중요
집단세션에도 제한이 있어야 하며 제한을 다루는 방법도 중요.
3. 집단에 존재하는 긴장과 불안을 감소 집단상담
집단지도자 자질&기능
계획&단계
과정내용 치료
인터넷중독
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방법으로 해소할 수 있도록 도움을 줘야 한다.
이것이 가능하게 위해서는 청소년 스스로 게임 중독을 치유하겠다는 자발적인 노력이 절실하게 필요하다.
참고문헌
손경애(Kyung Ae Son) · 고종욱(Jong Wook Ko) · 이덕로(Deug Ro Lee), 「인터넷 중독의
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청소년 중독-약물중독
1) 약물중독이란
2) 약물중독의 요인
(1) 개인적 특성
(2) 사회·문화적 환경
2. 청소년 중독-인터넷중독
1) 인터넷중독이란
2) 인터넷중독의 요인
3. 해결방안 및 나의 의견
※참고자료
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집단상담
Ⅰ 집단상담의 정의
Ⅱ 집단상담을 하는 이유
Ⅲ 집단지도자의 자질과 기능
Ⅳ 집단상담 계획하기
Ⅴ 집단단계
Ⅵ 치료요인
Ⅶ 과정과 내용
Ⅷ 집단상담의 활동들
인터넷 중독
결론
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나타날 수도 있고 폭력적인 성향으로 이어지기도 합니다”
전문가들은 차단프로그램 설치와 음란사이트 단속 등 제도적 보완과 함께 청소년들에게 유해성에 대한 지도교육이 필요하다고 지적합니다. (1) 정의
(2) 증상
(3) 치료방법
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지도하에 믿음직하고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화 혹은 한층 높은 수준의 개인의 성장발달 및 인간 관계발달의 능력을 촉진시키는 과정. 집단상담
집단지도자 자질&기능
계획&단계
과정내용 치료
인터넷중독
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