|
진로 탐색(자신이 가야할 길을 찾는 과정)이 필요하고, 세 번째로 진로 선택(자신이 가야할 길을 선택하는 것)이고, 네 번째로 진로 개발(자신의 잠재능력을 개발해가는 과정)이다.
이런 순서대로 나도 나 자신의 가치를 알고 앞으로의 내 꿈을
|
|
|
진로 탐색(자신이 가야할 길을 찾는 과정)이 필요하고, 세 번째로 진로 선택(자신이 가야할 길을 선택하는 것)이고, 네 번째로 진로 개발(자신의 잠재능력을 개발해가는 과정)이다.
이런 순서대로 나도 나 자신의 가치를 알고 앞으로의 내 꿈을
|
|
|
진로지도는 20년 후를 내다보고 하라. 서울 : 민영사
8. 삼성생명공익재단 사회정신건강연구소(2006). 내 꿈은 내가 만든다. 서울:교육과학사.
9. 하영목(2005). 10대의 꿈을 실현해주는 진로코칭. 서울 : (주) 북 하우스. Ⅰ. 이렇게 시작하였습니
|
|
|
진로 선택의 연장선에서 이루어져야 가장 효과적일 수 있다.
-10대의 꿈을 실현해주는 진로코칭 中 하영목-
큰나무도 가느다란 가지에서 시작되는 것이다. 10층의 탑도 작은 벽돌을 하나씩 쌓아올리는 데에서 시작되는 것이다. 마지막에 이르
|
|
|
꿈 가꾸기 26
♧ 『민속놀이 지도와 달리기·줄넘기』를 통한 체력 증진 29
1. 민속놀이 중점육성학교 운영 및 사제동행 민속놀이 한마당 29
2. 1인 1운동 실천으로 튼튼 문화 조성 31
3. 달리기·줄넘기를 통한 심신이 건강한 한뫼
|
|
|
10대 미혼모들에게는 시설에 입소해 있는 동안 자신의 미래를 구체적으로 설계할 수 있는 기회가 주어지는 것이 바람직하다고 하겠다. 즉 자신의 적성을 분석해보고 적성에 알맞은 진료나 취업에 대해 실현가능한 계획을 세우고, 이를 실천하
|
|
|
실현 욕구가 강하더라도 10대 때의 의존성이 아직 남아있기 때문에 이를 극복하려는 노력이 필요하다. 또한 젊다는 것은 나의 강점이자 약점이 된다. 사회경험이 부족하다는 점, 학습장면에서 지혜를 발휘하기에는 아직 부족하다는 점이 그것
|
|
|
꿈을 키우도록 실질적인 정보를 제공하고 동기부여를 한다. 홀아버지를 위해 초등학교 때부터 요리 등 집안 살림을 해온 최소라양(18세)이 요리사 꿈을 실현할 수 있도록 요리수업비를 지원하고 CJ푸드빌 쉐프들을 만나 진로코칭을 받는 등 동
|
|
|
꿈을 지금처럼 잘 펼칠 수 있도록 도와주고 싶다는 의욕도 샘솟았다.
부모와 대화가 단절이 된 가정도 많고 집에 들어가기 싫다고 하는 청소년들도 많은 요즘 청소년들의 복지를 위해 청소년들을 위한 기관이 존재한다는 게 감사했고 이 공간
|
|
|
꿈꾸는 다락방(10대를 위한 진로. 진학 탐색과 꿈 실현 멘토링)_국일미디어_이지정, 오정택_2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기에 반드시 갖추어야 할 것들 5가지(본인 의견 포함)
1) 자신감
2) 독립심
3) 도덕심
4) 책임감
5) 경제관념
|
|
메뉴펼치기
