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연구소(2006). 내 꿈은 내가 만든다. 서울:교육과학사. 9. 하영목(2005). 10대의 꿈을 실현해주는 진로코칭. 서울 : (주) 북 하우스. Ⅰ. 이렇게 시작하였습니다 1 1. “왜 Culture Art· Sports교육을 통한 인성교육인가?- 1 2. 바른 인성 교육을 위
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인성 개념 및 인성의 교육 가능성에 대한 고찰’, 홍석영 저, 「한국교양교육학회 학술대회 자료집」, 11:349-357, 2013. 12) 「현대인의 인성」, 김현오 저, 홍익재, 1990. 13) ‘인성’, 「교육학용어사전」, 서울대학교 교육연구소 저, 1994. 14) 「도
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인성의 개념과 인성교육. 한국초등교육학회 학술세미나 발표. 23-34, 장성모. (1996) ·김영환(1997).「교육방송을 활용한 인성교육의 방향에 관한 탐색」. EBS 주최, 한국교육방송연구회 주관 제6회 교육방송학술발표대회 유인물 ·경상북도 교육청
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연구, 10(3), 183-204. 박혜성 (2011). 어머니의 인성특성 및 정서표현과 유아의 정서조절 능력 간의 관계. 이화여 자대학교 대학원 석사학위 청구논문. 박찬옥 (2010). 유아교육에서 인성 개발 방안. 한국열린 유아교육학회 학술대회 발표논문집. 류
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 Ⅰ. 열여 섯 개똥이 함께 민들레 꽃밭을 만들고 싶어요  1. 열여 섯 개똥이들이 함께 모였어요  2. 함께한 열여섯 개똥이들의 모습이었어요 3. 이런 개똥이들과 민들레 꽃밭을 만들고 싶었어요  4. 무지개 빛 민들레 꽃밭을 가꿀 열
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논문 34건

교육과학기술부(2009). 창의와 배려의 조화를 통한 인재 육성-창의 인성교육 기본방안. 교육과학기술부. 국가교육기술자문회 (2008). 국가교육과학기술정책의 비전과 전략. 김왕동(2010). 창의인성교육의 근본적 해법. 과학기술정책연구원. 김정
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교육과정(『The Holistic curriculum』). 김현재 외 역. 경기: 책사랑. Norberg-Hodge. Helena(1992). 오래된 미래: 라다크로부터 배운다(『Ancient futures: Learning from Ladakh』). 김종철 역. 대구: 녹색평론사. Ⅰ. 서 론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법
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9. 여성 태권도 발전을 활성화 시킬 한국 여성 태권도 연맹 10. 여성 태권도 발전을 위한 연구와 실천 방안 Ⅲ. 결 론 1.여성 태권도 활성화를 위한 고찰 2. 본문을 마무리 하면서 참고 문헌-------------------------------------------------16
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  • 발행일 2009.12.07
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교육사. 임상호(1993). 태권도 지도자의 지도내용에 관한 사례분석 연구.미간행 석사학위논문. 용인대학교 교육대학원. 오대영(2004). 태권도 관장의 변혁적ㆍ거래적 리더십이 사범의 임파먼트, 직무만족에 미치는 영향. 미간행 박사학위논문.
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2013). 프로젝트중심학습을 적용한 실천 중심의 인성교육 프로그램 개발 및 운영 사례. 한국과학연구, 7(1), pp. 49-77 유승희(2012). ‘친구’프로젝트 접근법을 통한 집단 따돌림 아동의 학교생활 적응과정. 한국초등교육, 23(1), pp. 51-73. 정경용인준
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  • 발행일 2016.10.18
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취업자료 33건

사례 (현대모비스지원 ) 4. 취업면접 합격한 자기소개서사례 (지원동기) 5. 취업면접 합격한 자기소개서사례 (자유형식) 6. 취업면접 합격한 자기소개서 사례 (입사 후 희망) 7. 취업면접 합격한 자기소개서 사례 (현대상선지원 )
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실천하고 있습니다. 이런 경영법을 준수하며 저는 항상 고객님들의 입장에서 상담을 하여 귀사의 서비스에 보탬이 되고자 합니다. 4) 포부 최고의 콘덴츠와 최고의 서비스를 자랑하는 귀사에 입사하여 T.M로서의 소양을 습득하고 그 동안 안
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2013.03 ~ 2013.03 디노마드 주체 “2013 대한민국 대학생 디자인 대표 졸업 작품 전” 출품 (성남 대한민국 디자인 진흥원) 2014.04 ~ 2015.05 (주)강남디자인모형 - 작동 모형 연구소 사원으로 재직 2016학년도 전기 석사학위과정 경희대학교 교육대
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실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 4. 지원자 본인이 우리 대학에 합격해야 하는 당위성 및 강점에 대해 여러 근거 (교직 적 인성 등)를 들어 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,0
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사례를 토대로 서술하고 실천적 인성을 갖춘 교사가 되기 위한 계획 (국민대) 2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학동기, 학업계획, 임용준비등) 3. 지원동기, 자기소개(아주대) 4. 주요연구(관심)분야, 연구의 목적(
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